我看到，陳老師的眼里已經(jīng)含著淚水。（課后，校長助理滿澤洪老師對我說：“當(dāng)時，我看到陳淑英老師感動得流下了眼淚！小陳平時不聲不響，默默無聞地工作，從不和誰爭什么。今天，你讓她很感動！”）

說實話，課堂上的精彩還有不少--今天不少老師都說他們感到了“震撼”。

快下課的時候，我講到了最近發(fā)生在河南的“紅薯爺爺”的遭遇。一邊是喪盡天良的無恥，一邊是感天動地的善良！我給孩子們展示一張張圖片，第一張是威風(fēng)凜凜的城管隊伍正昂然走在大街上，我對孩子們說：“城管代表國家管理市容，是應(yīng)該的，大多數(shù)城管人員也發(fā)揮了積極的作用，但的確有少數(shù)人傷害了老百姓?！?/p>

字幕上顯示出這樣的文字

11月9日，河南中牟76歲的老漢趕著毛驢車?yán)艘卉嚰t薯和蘿卜，走了8個小時趕到鄭州販賣，只為給癱瘓兩年的兒子賺點錢買藥，卻遭遇一40歲左右的城管掌摑。一時間，網(wǎng)上反響強(qiáng)烈，紛紛譴責(zé)打人者，被打的老人被網(wǎng)友稱為“紅薯爺爺”。

有人在大河網(wǎng)提議：我們都去買紅薯爺爺?shù)募t薯吧！結(jié)果得到很多人響應(yīng)，大家相約一起騎車去紅薯爺爺?shù)募屹I紅薯……

我展示了十幾張圖片，都是好心的年輕人去看望“紅薯爺爺”的情景，特別感人。孩子們和臺下的老師都被感動了。

我說：“對政府應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)然不應(yīng)該。人民政府是人民用血汗錢養(yǎng)著的，就是要政府為百姓做事。你做好了，是應(yīng)該的，用不著百姓感恩戴德；相反，你沒做好，人民應(yīng)該批評你，甚至罷免你！這是起碼的公民意識！因此，我們現(xiàn)在進(jìn)行感恩教育，感恩的對象是父母，是老師，是同學(xué)，是一切給我們以幫助的人，但唯獨不應(yīng)該是政府！我們應(yīng)該擺正公民和政府的關(guān)系?！?/p>

我說：“我說的這些都不是我的觀點，都是常識。溫家寶總理也多次說過這樣的話?！?/p>

我打出幾段文字

2005年11月26日，溫家寶總理在哈爾濱市民杜繼亮家，告訴他們政府采取了很多措施保證居民用水。杜繼亮的大女兒說：“我們的生活井井有條，社會秩序也很好。謝謝黨和政府，把群眾放在心里?！睖丶覍毬牶笠馕渡铋L地說：“你這話要倒過來說，應(yīng)該是黨和政府謝謝你們，謝謝群眾的理解、支持和配合?！?/p>

溫總理說：“我們的政府是人民的政府，我們的權(quán)力是人民給的，我們應(yīng)該對人民負(fù)責(zé)。我們做得對的、干得好的，那是我們履行職責(zé)，應(yīng)該做的。我們做得不好的、不對的，應(yīng)該接受人民的監(jiān)督，修正錯誤，改進(jìn)工作?！?/p>

最后我說：“作為政府首腦，溫家寶總理是擺正了自己和百姓的關(guān)系的。他有一顆熱愛人民的心！讓我們都向溫家寶總理一樣，永遠(yuǎn)擁有一顆熱愛勞動人民的心！”

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