日子就這么一天天過(guò)去，枯燥又緊張。當(dāng)時(shí)也不知哪來(lái)的勁頭，每天都樂(lè)此不疲。我會(huì)在不多的放松的時(shí)間里跟同學(xué)撒嬌，在腳疼得難以忍受的時(shí)候用繃帶緊緊地勒著勒得血管不通，一只腳翹在凳子上看書(shū)表情猙獰猶如坐了老虎凳。但這些都不算什么。因?yàn)槲业玫搅烁唷Ｋ械耐瑢W(xué)和老師都笑著看我撒嬌發(fā)嗲看我白癡的笑任我發(fā)泄疲憊和酸痛，用更多更多的耐心寬容照顧一個(gè)傷員。他們會(huì)做很多難以置信的事情只為不讓我掉隊(duì)給我驚喜讓我體會(huì)到班級(jí)的溫暖。很多同學(xué)經(jīng)常早晨特意在樓下等著、在夜晚陪我最后一個(gè)離校只為幫我錯(cuò)開(kāi)人群提書(shū)包拎飯盒，在月考的時(shí)候幫我把一摞摞書(shū)搬到辦公室考完后再搬回來(lái)……很多很多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的面孔對(duì)我不經(jīng)意間的一笑，或者一句“慢點(diǎn)蹦，不急”的打趣，都讓我感動(dòng)得熱血沸騰。這就是集體。這就是勇氣的來(lái)源。

這樣的日子能這樣堅(jiān)持下來(lái)，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。十幾個(gè)小時(shí)坐在桌前不背書(shū)不做題豈不無(wú)聊死，沒(méi)人在身邊的時(shí)候只能琢磨琢磨怎么才能得更多的分?jǐn)?shù)。人說(shuō)沒(méi)有辦法的時(shí)候往往是不愿意想辦法。不是沒(méi)辦法，是逼得不夠，對(duì)自己下不了狠手。被逼到一種境地，辦法就都有了。所謂的苦我都習(xí)慣了，習(xí)慣了就不知道什么苦不苦的了。

像這樣的腳傷是可遇不可求的事情，也不是每個(gè)人都能用這樣的態(tài)度面對(duì)，沒(méi)有腳傷也不能成為懶惰的借口。你們要思考的是，怎樣才能用樂(lè)觀平和的心態(tài)接受自己的生活，不管它是什么樣子，努力打好一副爛牌。

身體是革命的本錢。這句話還可以這么理解：受傷的身體，成為我備考期間抵抗一切負(fù)面因素最大的籌碼，成為我日后遇到任何挫折時(shí)勇往直前的出鞘利劍。

三、盡吾力，吾心安矣

這句話就貼在我的課桌上，貼了一年，提煉自《游褒禪山記》。旁邊還有一句“風(fēng)輕云淡，大將風(fēng)度”。我會(huì)在每個(gè)想要松懈的時(shí)刻默默地體會(huì)這幾句話的內(nèi)涵，在腦海里勾勒出一幅風(fēng)輕云淡的廣袤的自然風(fēng)景。在博大的自然與渺小的我的對(duì)比中，狂躁的心才能平息。桌子上還有一張2011年上半年的日歷，每過(guò)一天就杠掉一個(gè)數(shù)字，讓自己永遠(yuǎn)處于備戰(zhàn)的亢奮狀態(tài)。另一張巴掌大的紙上面，是去年兩位考上北大清華師姐的平時(shí)成績(jī)單。這些都是動(dòng)力。

我喜歡在自己領(lǐng)地內(nèi)的各種地方貼各種小紙條：勵(lì)志的文字，細(xì)小的目標(biāo)，對(duì)某本資料書(shū)的利用規(guī)劃，或者就是字詞古詩(shī)單詞這些瑣碎卻必需的基本知識(shí)，貼在醒目的地方，多看幾眼也就記得了。桌面上還貼著一張A4紙，每個(gè)星期天晚自習(xí)結(jié)束我都要換一張空白的。上面記著聽(tīng)課時(shí)突然的靈感，老師強(qiáng)調(diào)多遍的重點(diǎn)，臨時(shí)發(fā)揮的某句經(jīng)典的人生格言，一些很好的學(xué)科通用的學(xué)習(xí)方法，等等。上課時(shí)無(wú)法及時(shí)記在它們應(yīng)該歸屬的本子上，就先畫(huà)在這兒，等課后一塊整理。所謂高效的課堂。

我最引以為豪的是自己的筆記，每本筆記?？墒抢蠋焻s不待見(jiàn)它們，同學(xué)們下課之后借閱時(shí)也不樂(lè)意借我的。前一段時(shí)間各科都抽了一本比較經(jīng)典的筆記借給學(xué)弟學(xué)妹，還回來(lái)的時(shí)候他們都不無(wú)遺憾地跟我說(shuō)，看不懂。早就料到了。因?yàn)樗儆浀脑?，字挺潦草，連筆也比較生猛，筆跡的色彩還鮮艷得像小人書(shū)。我的筆記里，特定的顏色，特定的符號(hào)，特定的位置，都有特定的涵義。沒(méi)有寫(xiě)在本子上，卻清晰地刻在我的心里。傾注心血，記錄感悟，真正是思考的結(jié)晶，才是有價(jià)值的筆記，即使只有自己能看懂。

我想盡一切辦法讓自己每秒都有所得，所得必須要有利于高考。

整個(gè)5月份，我們完全按照高考的節(jié)奏度過(guò)。2011年的6月7、8日是周二周三，于是我們每周二三用來(lái)模擬高考，周4上午自己訂正試卷，從下午開(kāi)始到下周一，照常上課?？荚嚻陂g，晚自習(xí)照常進(jìn)行，高考時(shí)也是這樣。有了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)保持了應(yīng)試的手感，也減弱了對(duì)高考的恐懼，只知道在固定的時(shí)間，去做固定的事，把高考看成第五次適應(yīng)性訓(xùn)練。也沒(méi)有因?yàn)榭荚嚨⒄`太多備考時(shí)間。不是每個(gè)同學(xué)都能做到對(duì)自己的考試成績(jī)無(wú)動(dòng)于衷。誰(shuí)都知道拼到這個(gè)階段，不泛漣漪的平穩(wěn)心態(tài)比多做幾套模擬題要重要上千倍，于是這4次考試的成績(jī)排名一律不公布，知道自己暴露了哪些問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)就行了。試題、流程、網(wǎng)上閱卷、室內(nèi)擺設(shè)、考場(chǎng)人數(shù)、校園布置，都嚴(yán)格按照高考的要求，還借用了周邊初中的教學(xué)樓。樓下拉出警戒線，擺上“端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)”的白木頭牌子，像我們的幸運(yùn)符。

這一年，我真正主宰了自己的生活。排除種種干擾，心甘情愿地與世隔絕，一心一意地宅在教室里，不僅僅是客觀情況的不允許。為了一年心如止水的備考，我舍棄了太多太多。不再逛街，不再聽(tīng)歌，不再練琴，不再上QQ，不再八卦，不再關(guān)注感情的糾葛，不再走神發(fā)呆，不再不切實(shí)際地幻想。最后一個(gè)月，還默默地寫(xiě)過(guò)“與高考無(wú)關(guān)的事一律不管”，在想發(fā)脾氣之前對(duì)自己說(shuō)：“這件事高考的時(shí)候會(huì)發(fā)生嗎？不會(huì)。那就忘了它。”那股憋了一年的勁兒，不允許任何是非的侵?jǐn)_。尤其不能功敗垂成。

于是，在交上英語(yǔ)答題卡合上筆蓋的一瞬間，我淚流滿面。終于能在結(jié)束戰(zhàn)斗后問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)老師說(shuō)：“我最好也只能考成這樣了”。終于有機(jī)會(huì)用這樣的心境敲出這些文字了。

這一天，踏過(guò)千山萬(wàn)水，終于來(lái)了。

百感交集。但絢爛之后總要?dú)w于沉寂。時(shí)間永遠(yuǎn)走在記憶前面，總會(huì)有很多感觸滄桑地站在身后，揮手道別。

笑忘歌。來(lái)自我心愛(ài)的五月天。闊別一年后，他們?cè)僖淮巫尭袆?dòng)流在我的心上。