我們是垮掉的一代，也是身心俱疲的一代。當扎克伯格創(chuàng)立了他的FACEBOOK，我們在書本中埋頭苦學，去理解尺子穿越時空會不會變短，去想象曲線與圓相交會有怎樣的后果。有人說扎克伯格是天才，但是中國并不缺少這樣的天才。魯迅先生寫過一篇文章叫做《未有天才之前》，我們怎樣才能創(chuàng)造出適合天才成長的土壤，不再讓天才夭折，不再讓想象被扼殺，不再去嘲笑別人的幼稚，將熱血與信仰還給這垮掉的一代？

如果現(xiàn)在有人跟你說“國家興亡匹夫有責”，你還給他的會不會只有嘲笑？

或許我們該追求些什么。

我們沒種過地，我們沒吃過苦，我們沒做過義工，我們沒做過所謂的社會實踐。當一切一切看似美好的素質教育掩藏在形式主義的外表之下，一切變成了空談者可怕的外衣。周圍所有人告訴我們這一代，不要談戀愛，不要玩電腦，不要做一些與學習無關的事情。沒有愛好，上了大學就有了；想玩電腦，上大學就能玩了；身體素質不好，上了大學就好了。大學已成了一座虛幻的象牙塔！等到我們走出校園才會發(fā)現(xiàn)，社會又變了?！跋佔濉背霈F(xiàn)了，“啃老族”出現(xiàn)了，我們成了受人譴責的一代，成了垮掉的一代。

其實，我并不是批判這樣的社會大背景。社會本沒有錯，身邊的人也是為我們好。這樣的教育體制既然存在，就一定有其合理性。我已不想再說所謂的“中國式教育”如何如何，只是我們自身是否該做些什么。

人肉搜索出現(xiàn)了，網(wǎng)絡監(jiān)督出現(xiàn)了，微博一族成為了網(wǎng)絡新生力量。原來選擇觀望選擇沉默的大眾發(fā)揮了自己的力量?！叭惫_了，腐敗打擊了，不可否認，國家正努力讓一切越來越好。

是的，我們都是有社會責任的。作為這樣一代的青年人，學習是工具，是我們將來揮斥方遒、指點江山的基礎。但是，不要讓它成為束縛我們思想的桎梏，不要讓它扼殺了我們的想象力和自信心。我們，仍需要信仰。

或許今天，我們依然在校園里為了信仰而戰(zhàn)。但是明天，我們會走向各行各業(yè)，走向社會的每個角落。

希望那時，會是一個新紀元。