——做一個有準(zhǔn)備的父母家長姓名:侯永利 楊建彬

學(xué)生姓名：楊桐

錄取院系：元培學(xué)院

畢業(yè)中學(xué)：河北省石家莊二中

獲獎情況：2011年全國高中化學(xué)競賽決賽金牌、全國高中化學(xué)競賽省級賽區(qū)一等獎、全國高中數(shù)學(xué)競賽二等獎；2010年全國高中化學(xué)聯(lián)賽省級賽區(qū)二等獎我們也從不“陪孩子攻書”，大人陪慣了，他自己就沒了主動精神，沒了責(zé)任感，也沒了自主學(xué)習(xí)的能力。家長不要管得太多、太細(xì)，切忌嘮叨、數(shù)落，也不要關(guān)心他的具體學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，但觀察他的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要。

孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就會獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就會獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會獲得命運(yùn)的收獲?？偨Y(jié)這十幾年的教育心得，我們認(rèn)為作為家長，教育好孩子是責(zé)任，好的教育方法是不斷探索和學(xué)習(xí)出來的，每一位希望做父母的家長都要作好準(zhǔn)備！下面是一點(diǎn)膚淺的總結(jié)，與對孩子“有心”的家長共享。

一、早期教育關(guān)系孩子智商的高低

（一）早期開發(fā)

首先是優(yōu)生，做有準(zhǔn)備的父母，包括心理上和生理上，做好計(jì)劃（比如選擇季節(jié)、戒煙戒酒等），懷孕后多吃如核桃、魚類、水果等益智類食物，并且注重對胎兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)母兄碳?，如讓胎兒聽音樂、給他說話等。孩子出生后，只要他在自然蘇醒狀態(tài)，就要經(jīng)常逗他，以愛的眼光與他對視，讓他的眼光追逐聲音、給他唱歌、跟他對話，一定要經(jīng)常對他進(jìn)行愛撫尤其是頭。孩子在出生后第四十天左右就能對大人逗他的“哦、哦”聲作出有意識的回饋，并與大人進(jìn)行“對話”。在兩個多月的時(shí)候就有模仿大人的欲望和能力，也能明白大人是在夸他還是罵他。他哭鬧的時(shí)候我會放一些動聽的音樂，他會專注的傾聽。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有用手抓東西的跡象，要盡早地開發(fā)他的這一能力，我經(jīng)常給他一些紙張，他會慢慢撕成碎片，這樣鍛煉了大腦對動作協(xié)調(diào)性的指揮。再大一點(diǎn)就教他認(rèn)識周圍事物。學(xué)說話期，我買了很多童謠磁帶經(jīng)常放給他聽，2~3歲時(shí)開始做益智游戲，如擺搭積木，他能專注一兩個小時(shí)不動，買了一個當(dāng)時(shí)叫“咪咪數(shù)學(xué)寶”的益智玩具，在游戲中學(xué)習(xí)。剛上幼兒園老師出數(shù)學(xué)題，題目一寫出來他就能說出答案，老師就表揚(yáng)他，他感到很自豪，這使他以后對數(shù)學(xué)非常感興趣。在學(xué)拼音和識字時(shí)，就為他買了一些圖文并茂的兒童讀物、益智類書籍，這些都是早期的益智教育。

（二）順其自然

我們從不強(qiáng)迫孩子上什么興趣班，除非他自己愿意，上幼兒園時(shí)孩子學(xué)電子琴和畫畫，當(dāng)我陪他去幼兒園，看到展覽室里有他的作品時(shí)，我和孩子一起高興，分享快樂。我?guī)ヂ犛⒄Z興趣班，他說不想學(xué)，我并沒有強(qiáng)迫他學(xué)。有一次帶他去玩的時(shí)候碰到一個外國人，我用簡單的英語和這個外國人對話聊天，后來我告訴他英語是和外國人說話用的，他變得有了興趣，主動要求學(xué)英語，由于有了一點(diǎn)基礎(chǔ)，小學(xué)和中學(xué)他都是英語班長，并在中考時(shí)考出滿分的成績。要在乎孩子自認(rèn)為重要的東西，尊重他的秘密和自尊心；愛護(hù)并誘導(dǎo)他對周圍事物的好奇。要以表揚(yáng)為主、批評為輔，好孩子是夸出來的。

二、入學(xué)期教育關(guān)系孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

（一）培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

大人要善于發(fā)現(xiàn)知識中和學(xué)習(xí)中存在的樂趣，并在他入學(xué)前，在“不經(jīng)意中”讓孩子了解這一點(diǎn)，讓他對所學(xué)知識產(chǎn)生向往。比如開物理課之前我會告訴他家里用的電、自行車的轉(zhuǎn)動都是物理知識，比如開化學(xué)課之前我會告訴他家里用的醋、洗發(fā)水、洗衣粉等需要化學(xué)知識，使他了解學(xué)習(xí)該課程是和生活有聯(lián)系的，是有用的，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

從他懂事時(shí)起，我們利用假期就經(jīng)常帶他到各地旅游，開闊視野，增長見識，所謂讀萬卷書，行萬里路。并引導(dǎo)他把所見所聞記錄下來，寫日記和寫作文時(shí)有素材可寫，他寫的作文經(jīng)常受到老師的好評，有時(shí)當(dāng)范文來讀。而且我認(rèn)為要根據(jù)年齡用心選擇旅游的地方，比如在小學(xué)畢業(yè)的暑假，我?guī)ケ本┞糜?，北京的旅游景點(diǎn)很多，但我沒有帶他去故宮、八達(dá)嶺、頤和園等名勝古跡，而是帶他去了科技館、自然博物館、國家地質(zhì)館、軍事博物館，通過看到摸到的實(shí)物，給他聯(lián)系在初中要開設(shè)的物理、化學(xué)、地理、生物、歷史等課程的關(guān)系。還帶他去了北大和清華，當(dāng)看到學(xué)校雄偉的圖書館、美麗的未名湖、開闊的操場時(shí)，他就有了一個要上北大的夢想，并在以后成為了他的努力目標(biāo)和持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。