四、愛學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)要取得滿意的成績，不僅要有興趣、方法，還要有目標(biāo)、規(guī)劃，更要有堅(jiān)持不懈的努力。

在孩子高三的時候，為了配合學(xué)校的成人儀式，我們把她從小到高中的日記、周記、作文進(jìn)行了整理，編輯了一本《綴葉集》作為成人禮物送給她，這本23萬字的文集全面真實(shí)地反映了她的成長歷程。一位看過這本書的朋友問我：“從你們孩子的記錄中發(fā)現(xiàn)一個問題，你們一直在帶孩子玩！幾乎沒有關(guān)注孩子學(xué)習(xí)這回事！為什么學(xué)習(xí)成績一直那么好？”說真的，這個常常被人問起，我經(jīng)常說：“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀與生活豐富多彩一點(diǎn)沒有矛盾！由于生活的豐富多彩，學(xué)習(xí)在她的生活里面只是一部分，邊學(xué)邊玩才會快樂成長?！痹囅?，如果學(xué)習(xí)變成了孩子生活的全部，那將是多么可怕的事情！

不管什么功課要想學(xué)好，興趣是最好的老師，只要產(chǎn)生了興趣，不僅學(xué)得輕松，而且也會取得好的成績。就拿她成績一直很好的英語來說，她在英語上付出的精力最少，她曾經(jīng)寫過一遍作文《奇妙的ABC》，就談到了她英語成績好的原因就是興趣。比如她非常喜歡看英文電影，喜歡看英文原著，她通過看這些對里面的人物故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，不知不覺中英文水平就得到了提升。有一次期中考試前一晚，由于被一本英文原著的內(nèi)容所吸引，她一口氣看到凌晨四點(diǎn)！當(dāng)然在學(xué)習(xí)英語的初期也遇到了一個困難，就是單詞記不住，孩子著急得哭，這個時候她媽媽就認(rèn)真的拿著課本與孩子一起分析，怎么巧妙地記住，教了常用的發(fā)音的規(guī)則，當(dāng)時學(xué)校還沒有教發(fā)音，很快這個“坎”就邁了過去，從此她的英語學(xué)習(xí)一路順利。也有一些同學(xué)說過為了學(xué)習(xí)英語可以一部電影看幾遍甚至十遍，李若辰從來不把一部電影看兩遍，她說有這個時間看十部電影更有收獲，這個收獲是全方位的。功利性太強(qiáng)反而會影響興趣的培養(yǎng)，也失去了學(xué)習(xí)的樂趣，對學(xué)習(xí)保持興趣，就會愛學(xué)習(xí)。

語文的學(xué)習(xí)，孩子一直是非常輕松的，這個主要得益了喜歡廣泛閱讀與喜歡動筆。小學(xué)二年級開始，她就有記日記的習(xí)慣，她并不是天天要寫，當(dāng)做任務(wù)，而是遇到有意思的事情就及時記下來，有話就多寫，沒有話就少寫。我們也從來沒有要求要寫日記，但整個小學(xué)就保存下來差不多15萬字的文字量。這個習(xí)慣的養(yǎng)成可能與我們當(dāng)時采取的一個交流方式有關(guān)，那就是家庭成員盡量使用文字交流。

小學(xué)一年級的時候，我準(zhǔn)備了一個類似單位文件袋的掛件，有3個口袋，掛在家里，誰有什么話要對別人講就寫一個便條放到對方“信箱”里，對方就及時寫“信”回復(fù)。記得有一次她受了委屈，沒有當(dāng)面發(fā)脾氣，而是寫了一封信，還畫了一個留兩把長辮子的小姑娘哭得很傷心的樣子，制作了一個小信封還畫著郵票，上面寫著：“爸爸收，速回信?！币谎圆话l(fā)放到我面前，我趕緊寫了一個便條，交給她，同樣地寫上“寶貝收，速回信”。反復(fù)幾次“書信”來往，矛盾解決了寫作也鍛煉了，真是一舉兩得。同時我們家有一個筆記本，上面是我們?nèi)逸喠鲗扅c(diǎn)東西，一開始的時候，是爸爸媽媽在上面經(jīng)常寫寫，但叫她看，慢慢地孩子也參與進(jìn)來了，還會指出我們寫的錯別字，最初是在邊上寫上“謝謝媽媽，謝謝爸爸”之類的短話，慢慢就寫得多了，成了我們家交流的“BBS”，不僅溝通了感情化解了矛盾，還有效提高了寫作水平。

興趣的培養(yǎng)要從小就注意，當(dāng)然僅僅有興趣還是不夠的，還要有好的習(xí)慣與方法。作為學(xué)生，首先要完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)是每一個學(xué)生都必須做到的，還有就是不要積累問題，學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過程，現(xiàn)在的知識都是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，遇到問題必須及時解決，問題就好比人體的疾病，不應(yīng)該“積攢”的，否則會積重難返，后來的學(xué)習(xí)會越來越吃力。學(xué)習(xí)方法千千萬，最好的方法是適合自己的方法，要有從善如流的開放心態(tài)，積極主動的向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，也要積極主動的問老師。這個方面，我感覺女兒在高三的時候做得最好。