兒子在《星艦奇航記》初識物理、愛上物理，后來知道里頭有些地方是背離物理原理掰出來的，這使他更好奇：到底幻想和現(xiàn)實有多少距離？

他以為這個問題可以從《時間簡史》得到答案。那時候：“連英文都還不怎么樣就去看這么深奧的書的確很困難，不過當(dāng)時也只是把他當(dāng)做挑戰(zhàn)，看不懂是理所當(dāng)然啦！”多年后，他自己說：“其實到現(xiàn)在也不完全了解里面的理論，因為那本書只解釋理論的內(nèi)容，并沒有解釋如何發(fā)現(xiàn)這些理論。”

他非常興奮的是：現(xiàn)代物理比科幻還要不可思議！

經(jīng)由物理，兒子又愛上哲學(xué)。哲學(xué)是基于邏輯，而邏輯是基于一般觀察，例如：一個東西可以同時存在又不存在，在哲學(xué)里完全是荒謬的事，但現(xiàn)實找到的科學(xué)根據(jù)，迫使哲學(xué)必須更新。

高中時，學(xué)校替他們做了一個很仔細的性向測驗，其結(jié)論之一是他適合做思考性的工作，換言之，適合走物理這一行。

申請大學(xué)時，的確再三考慮著物理系。

“如果國中時代就在多倫多讀書，那么高中時就可以輕松應(yīng)付其他課程，我現(xiàn)在應(yīng)該有勇氣選擇物理系?！彼f，“科學(xué)的突破很少發(fā)生，只有極少人有杰出的貢獻。如果在自己最喜歡的領(lǐng)域什么名堂都闖不出來，就太遺憾了！”

物理一直是冷門科系，許多得到諾貝爾物理獎的科學(xué)家，在求學(xué)時代都曾經(jīng)考慮畢業(yè)后難以找到職業(yè)而想放棄物理。瑞士科學(xué)家繆勒是因美國在日本成功投下原子彈而就讀理論物理，后來才知道物理畢業(yè)很難就業(yè)，打算轉(zhuǎn)讀電機工程，后來被科學(xué)家泡利勸阻，才繼續(xù)攻讀物理，但他為了不要畢業(yè)就失業(yè)，特意讓博士念了八年。那時，他自己必然沒想到會在一九八七年獲得諾貝爾物理獎。

在多倫多，兒子打聽到大多數(shù)物理系畢業(yè)生都轉(zhuǎn)任其他工作，經(jīng)過再三考慮，最后放棄了他的物理夢，選擇電機系。

兒子始終對物理充滿興趣，目前只做一個欣賞者：“可惜物理界發(fā)展太慢，不是每個月都有新的東西可以讓一般人共享?！?/p>