那么，可以將這些差別看做天生的嗎？溫納認(rèn)為有3種可能性——基因、子宮環(huán)境和生產(chǎn)過程，事實(shí)證明它們都是成長(zhǎng)過程中的動(dòng)態(tài)因素。如果考慮到“基因”的本質(zhì)是“基因激發(fā)”，以及子宮環(huán)境和生產(chǎn)過程都是高度發(fā)展的，那么“天生的”觀念立刻便會(huì)煙消云散。另外，他將可能原因限定為3個(gè)是毫無理論根據(jù)的。如果他將生產(chǎn)過程列入，那么為什么不把嬰兒期和蹣跚學(xué)步期的生活經(jīng)歷考慮在內(nèi)呢？

超級(jí)學(xué)者金·皮克（真正的雨人）現(xiàn)象表明他受動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)的影響要大于天生能力的影響。皮克于2009年去世，享年58歲，有嚴(yán)重的認(rèn)知障礙，連自己的襯衫紐扣都扣不上，IQ分?jǐn)?shù)也非常低，但是卻逐詞記下了數(shù)千本書。

既有嚴(yán)重缺陷又有特殊才能的超級(jí)博學(xué)家現(xiàn)存約有1 000多個(gè)，皮克是其中的一個(gè)。丹尼爾·塔姆也包括在內(nèi)，他患有自閉癥，但卻能記住圓周率小數(shù)點(diǎn)后面22 514位數(shù)字，并且能在9天的時(shí)間里將冰島語(yǔ)變成他掌握的第10門語(yǔ)言；蕾絲莉在12歲的時(shí)候還不會(huì)站立，15歲的時(shí)候還不能行走，卻在16歲的一個(gè)晚上一個(gè)音符不差地演奏出了柴可夫斯基的《第一小提琴協(xié)奏曲》，而那時(shí)她剛從電視里聽過第一遍；阿倫佐·克萊蒙斯在兒時(shí)頭部受過損傷，以至于不能自己進(jìn)食和系鞋帶，但是卻有看一眼小動(dòng)物，就將其雕刻得栩栩如生的才能。

威斯康星州立大學(xué)心理學(xué)家屈萊佛特也許是被他稱為“博學(xué)綜合征”領(lǐng)域內(nèi)站在全球最前沿的專家，他指出這些不過是普遍現(xiàn)象中的一些極端例子。他估計(jì)，大約1/10的自閉癥患者擁有不同程度的博學(xué)技能。他解釋說這種綜合征發(fā)生在左半腦嚴(yán)重受傷的情況下，這時(shí)右半腦（負(fù)責(zé)諸如藝術(shù)和音樂的區(qū)域）就會(huì)大力補(bǔ)償左腦的缺失。

必須注意的是，損傷并不能制造出能力，它只是制造出了發(fā)展能力的機(jī)會(huì)。屈萊佛特說，這種現(xiàn)象“進(jìn)一步證實(shí)了大腦具有彈性，以及能夠讓其他區(qū)域參與工作的觀念”。