正文

兒童安全教育(1)

斯波克父母經(jīng) 作者:(美)本杰明·斯波克


近年來兩個兒童安全提案已被多次討論,并在一些地方已開始付諸實施:獲取兒童指紋及邀請警察到學(xué)校進(jìn)行演講,警告孩子們提防誘拐者與性騷擾者。這些方案顯然很具有吸引力,但是我本人更支持能提供真正保護(hù)的方案??偟膩碚f,我認(rèn)為這些特別的預(yù)防措施帶來的害處可能多于好處,因為這只會讓成千上萬的兒童擔(dān)驚受怕卻無能為力。

毫無疑問,兒童的想象力還不健全,很容易被驚嚇。例如,研究表明,到醫(yī)院進(jìn)行普通的扁桃腺切除手術(shù)的孩子,會產(chǎn)生各種各樣的恐懼心理,比如他們會以為自己沒有聽爸爸媽媽的話,所以才需要做這個手術(shù),以為他們的脖子會從一側(cè)的耳朵切開到另一側(cè),或者以為他們的父母會再也找不到他們,再也不會帶他們回家了。

那么你可以猜到,一位警察叔叔的報告會讓孩子們對綁架兒童、強(qiáng)奸和謀殺產(chǎn)生什么樣的想象呢?對許多孩子來說,警察首先代表的不是保護(hù)而是懲罰,我很容易想象到,一個小女孩如果在上學(xué)路上碰到一個看起來衣著不那么體面的男人,她可能會告訴朋友說:“我今天早上看到一個拐騙小孩的人,他還看我來著呢!”

事實上,在性騷擾者中孩子的熟人占了壓倒多數(shù),比如家庭中的親戚朋友,那些通常受到孩子尊敬的人。警察該怎么向孩子解釋性騷擾,或者警告孩子連至親也不要相信呢?我認(rèn)為這些工作最好由父母來做,他們更了解孩子的敏感程度。

絕大多數(shù)“失蹤”的孩子可以分為兩類,一類是父母已離異的孩子,非撫養(yǎng)父母對探視權(quán)執(zhí)行情況不滿,顯然,獲取孩子指紋無法防止這類拐騙。第二大類是離家出走的孩子,主要是女孩,她們覺得自己不被父母理解,或者父母沒有給自己充分關(guān)愛,她們的指紋對找到她們也不會有什么幫助。如果她們最終“被”警察找到,那是因為她們躲閃警察的行為讓警察找到了她們,無論如何她們很快就能證明自己的身份。其實我認(rèn)為指紋真正的用處只不過是加速確認(rèn)新近被殺害的兒童身份。

父母們怎么做才能最大限度地保護(hù)孩子避免性騷擾呢?

在我看來,先從如何處理與同齡孩子或大孩子的性接觸談起,似乎會比較容易,對孩子也較少傷害。這個話題可能要通過孩子提出的性問題,或是轉(zhuǎn)述的此類事件來引起,或者因為你發(fā)現(xiàn)了孩子之間的性游戲。三四歲的孩子對嬰兒的來歷產(chǎn)生興趣,也會玩一些性游戲。你可以告訴女孩,如果某個小男孩要求看看或者觸摸她的陰部(或表示此部位的其他慣用語),她必須拒絕,可以直接說:“不行!我不想讓你這樣做?!比缓?,媽媽可以向女孩重申,告訴她這個建議同樣適用于大男孩,最后,再重申這個建議同樣適用于成年男人。反復(fù)重申這個建議有助于幫助孩子接受這種觀念,并且為孩子自己講出這句話而做好準(zhǔn)備。實際上父母可以馬上和她一起練習(xí)復(fù)述:“我們一起來說:不行!我不想讓你這樣做!”萬一有個成年親戚或者家庭成員對她提出非禮要求時,這句話會在某種程度上有助于喚醒孩子,意識到她的身體是屬于自己的。


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