正文

《跟孩子一起讀的簡(jiǎn)明國學(xué)》(5)

跟孩子一起讀的簡(jiǎn)明國學(xué) 作者:劉全志


有一天,張良閑來無事,在下邳(p?。┑嫩輼蛏仙⒉?。這時(shí),有一個(gè)穿著破舊衣服的老人走過來,腳一甩,故意把鞋子扔到橋下,對(duì)張良說:“年輕人,下去把我的鞋子撿過來!”對(duì)老人傲慢的口氣,張良很反感,本想和他理論一番,但馬上覺得這樣做不妥,因?yàn)閷?duì)方不僅是一個(gè)老人而且行動(dòng)很不方便,自己堂堂一個(gè)讀書人何必與老人一般見識(shí)?于是就下橋撿起了鞋子。那老人對(duì)張良的做法很滿意,說了一句“孺子可教也”,就笑著走開了。張良非常驚訝,但是他轉(zhuǎn)念一想也就算了,做好事也不是為了讓人家說感謝的。

令張良沒想到的是,過了一會(huì)兒,那個(gè)老頭又回來了,說:“我看你是一個(gè)人才,五天之后天亮?xí)r,在這里與我相會(huì)?!边@下,張良感到老頭絕不是一般的老頭,一定有什么來歷,于是就爽快地說:“好。”五天以后,天剛亮,張良就到了橋上,老人已先到那里等候了??匆姀埩甲哌^來,老人氣憤地說:“與老人約會(huì)都來這么晚,還能干成什么大事?”緊接著又說:“五天后早點(diǎn)來這兒見?!闭f完就走了。過了五天,雞一叫張良就來到橋上,可是老人又先到了,老人憤怒地說:“你又來晚了,這樣下去還能干什么大事?”說完就走,邊走邊說:“再過五天,早點(diǎn)來?!蔽逄旌?,還沒到半夜,張良就趕緊到橋上去等候。不一會(huì)兒,老人就來了,高興地說:“年輕人就應(yīng)當(dāng)如此守時(shí)啊?!庇谑悄贸鲆徊繒唤o張良,說:“熟讀了它之后,你就可以當(dāng)?shù)弁醯能妿熈?,十年以后必然發(fā)跡。十三年以后,你要想來見我,谷城山下的黃石就是我。”老人說完就走了。

天亮后,張良打開這部書看,竟是失傳很久的《太公兵法》。他從此經(jīng)常誦讀這部書,熟讀之后,張良輔佐劉邦?yuàn)Z取天下,終于成為大漢朝的一代開國謀臣。

(3)閱讀心得

尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中,我們要多關(guān)心老人的生活,可以陪他們散散步、聊聊天或者為其讀讀報(bào)紙。在與長者的不斷交往過程中,我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多做人的道理和走向成功的秘訣。

2.老師門前“玩魔術(shù)” -楊時(shí)程門變雪人

(1)導(dǎo)語

尊敬老師往往體現(xiàn)在小事上,在這個(gè)小故事中,楊時(shí)是怎樣尊師重教的?程頤又是如何看待他這個(gè)得意門生的?從中我們學(xué)到了什么?


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