可當我返回教室時，卻發(fā)現(xiàn)自己所有的東西都被丟在教室后面的地板上。我的鉛筆盒、運動服什么的，雖然都是一些不值錢的東西，卻無一幸免。而我的那些同學們，則像什么事兒也不曾發(fā)生過似的自顧自地閑聊、嬉笑，甚至夸張地拍手，沒有一個人看向我這邊。

我站在原地，呆呆地注視著散落一地的規(guī)尺、剪刀、橡皮……看它們躺在地上的痛苦模樣。這時，那個幽靈出現(xiàn)在了教室的角落里。他和我一樣，注視著無力而痛苦地躺倒在地上的家伙們。一縷灰煙搖擺著飄到我跟前。我的腦袋，我的視線，都隨著它搖擺起來，仿佛有一團火正在我身旁燃燒。我想象著美麗的火焰，想象著幽靈點燃了我的文具、運動服，也點燃了我，想象著自己化做一團巨大而美麗的灰煙，俯視著同學們緩緩上升。然而，就在老師走進教室的一瞬間，幽靈再次消失了。

老師看到散落在地上的文具，便吵嚷了起來。可此時的我依然沉浸在自己的想象之中，根本聽不到老師究竟在喊叫什么?；骰覠煹奈也粩嗌仙蛐@飄去，將同學們都拋在了身后。突然，老師抓住了我的肩膀，使勁兒搖晃起來。我這才稍稍回過神。只聽老師大聲喊道：“告訴我是誰干的！”必須戰(zhàn)斗。老師變成了我的戰(zhàn)友。孤兒院長大的，又怎樣？這并不是丟人的事情。不過很快，我的思緒又回到了方才的想象之中。身體變成了美麗的灰煙，我緊緊抓住頭頂?shù)目諝庀蛏巷h去，從周邊的一切中解脫了出來。在我的身下，是像蟲子一樣蠕動著的老師和同學們。他們陷入了泥沼之中。雖然使勁兒地揮動手腳，拼命掙扎，可淤泥還是從他們的嘴和鼻子里灌了進去。他們拼命地伸長胳膊，企圖抓住我的身體。但那只是徒勞而已。

那個幽靈到底是什么，我也不清楚。雖然并不是總能感覺到他的存在，可每當看到他，以往的記憶便會和當時的感受一同出現(xiàn)在我的腦海中。幽靈，就是這么一個出現(xiàn)在我模糊不清的人生中的模糊不清的存在。休學旅行的時候，漫無目的地站在河邊眺望的時候，都會感到他正遠遠地注視著自己。甚至圍觀火災救援的時候，也能感受到他隱藏在人群中的目光。然而，當我的身體成熟到對性產(chǎn)生了欲望，感受到了來自性的巨大吸引力時，幽靈卻不再現(xiàn)身了。直到高中，他才又一次出現(xiàn)在了我的面前。

盡管我不愛說話，可還是有女孩主動接近我。她在和要好的同學聊天時，時常會用眼睛偷偷地瞄我。我也對她產(chǎn)生了興趣。實際上，當時的我對幾乎所有的女人都有興趣。一天，她邀我一起看電影。我們看了一部很無聊的影片。主角死了，坐在我周圍的人都哭了起來。而我的心思卻完全不在電影上。黑暗中，我的目光始終注視著她裙子里雪白的雙腿和高高隆起的胸部。那時的我已經(jīng)可以觀察著對方的表情說幾句她愛聽的話了。