當(dāng)然，尊重孩子的自由需求并不等于放任孩子。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！敝挥凶杂膳c規(guī)范相結(jié)合的教育才真正有利于孩子的身心健康發(fā)展。因此，在給孩子自由時一定要有相應(yīng)的規(guī)則約束。比如，在家里，要讓孩子知道各種用品、玩具都有固定的位置，使用后應(yīng)物歸原處；每日飲食起居也要有一定的規(guī)律，按時就寢，按時起床。在外面，要告訴孩子有關(guān)公共秩序和文明規(guī)范，并在父母的帶領(lǐng)和示范下自覺遵守。家規(guī)的內(nèi)容涉及家庭生活的各個方面，有一些是需要家庭成員共同遵守的，而有一些家規(guī)在家庭生活中卻要因人而異。我有個朋友，曾為看電視鬧過一場“糾紛”，孩子每天要跟著父母看完電視才肯睡覺，后來父母沒有辦法，只好每天晚上不看電視。我孩子也曾向我提出這樣的要求，我對他說：“你年紀(jì)小，正是長身體的時候，要有比大人更多時間的睡眠，才能長得更快?！眱鹤勇牶罂诜姆?。由此可見，在規(guī)范孩子行為時，要給孩子說清道理，使孩子自覺自愿地接受規(guī)范。

(3)孩子的興趣與父母的要求。興趣是孩子認(rèn)識事物的內(nèi)驅(qū)力。孩子一旦對某個事物產(chǎn)生了興趣，就會傾向它、注意它，并且積極主動地去探求它。因此，父母只有尊重孩子的興趣，善于啟發(fā)引導(dǎo)，才能最大限度地發(fā)揮孩子的潛能，才能得到更好的教育效果。記得孩子在五歲時，曾經(jīng)按照我們的意愿開始學(xué)習(xí)書法，在我們的督促下，他每天都要進(jìn)行一小時的書法練習(xí)。有一天，孩子竟哀求說：“媽媽，我實在不喜歡寫毛筆字了，一點意思也沒有。每天你們都逼著我寫，其實我是為你們寫的。別人夸我，我高興不起來?！边@一番話，使我震驚，也使我傷心，我就問他：“那你喜歡什么？”孩子說：“我喜歡鋼琴，想學(xué)鋼琴。”我思考再三，覺得還是應(yīng)該尊重孩子的意愿，滿足他的要求。由于有了興趣，現(xiàn)在他學(xué)習(xí)鋼琴非常自覺，在完成作業(yè)之后，他把豐富的想像融會在對樂曲的理解和彈奏過程中，充實了心靈，陶冶了情操，取得了事半功倍的效果。他把付出的努力作為一種滿足和享受。

尊重孩子的興趣，并不是說父母不能對孩子提出要求。特別是處于學(xué)齡前期的孩子，他們的興趣往往帶有很大的情境性，受偶然因素影響較大，穩(wěn)定性較差，興趣來得快，去得也快。為此，父母在尊重孩子選擇的同時，要幫助孩子形成較為穩(wěn)定的興趣。另外，由于孩子判斷能力差，有時也會產(chǎn)生一些不利他們身心健康發(fā)展的興趣，這時就需要父母及時提出要求，及時引導(dǎo)。為此，父母應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)孩子的消極興趣，并在說理的基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格的教育，從而使孩子防患于未然，走上健康成長的道路。

尊重孩子是家庭教育的首要原則，要愛而不嬌，嚴(yán)而有格，寬松而不放任，自由而不放縱，這是與孩子進(jìn)行有效溝通的成功之道。

《這樣和孩子溝通最有效》讀書網(wǎng)·在線試讀連載完畢，更多精彩，請參見原書。呼吁 您購買正版圖書。