正文

大腦蘊藏無窮記憶力

這樣提高孩子的記憶力 作者:千高原


常聽不少孩子抱怨:“我的記性真差?!薄拔覍底终媸菬o可奈何,這些數學題目老記不住?!薄皟H有一面之緣的長輩的名字和相貌,我老是記不住?!薄墒?,我們要說,對于數字的記憶力不好,并不表示記憶力真的不好;無法記住長輩的名字,也未見得是記憶力低弱的象征。人一生下來,對于數字、文章、名字等需要直接去記憶的東西,在能力上就有著不同的差異。對于其中的一項特別強,并不就表示所有的項目都很強。同樣,對于其中的一項特別弱,也并不表示所有的項目都很弱。

這是因為,大腦是個“超級內存”。重量不到1.5千克的人腦是已知宇宙中最復雜的物體,它比任何一種人間已經有的機器都要復雜得多,它是我們之所以成為人、成為萬物之靈的關鍵所在。大腦皮層是人類智力活動的物質載體,它的厚度約為2毫米,面積約為1.5平方米。傳統(tǒng)的神經解剖學認為人腦大約有140億個神經細胞,但新的研究表明,大腦約有10000億個神經細胞,其中至少有1000億個神經細胞參與智力活動,互相間有連接關系。不論是140億、1000億還是10000億,都表明腦子的潛在記憶能力是很大的。就以140億個計算吧,假定每一個細胞都具有0和1兩種記憶狀態(tài)的話,那么整個人腦的記憶容量將是2的140億次冪。這是一個多么龐大的數字,如果以每一秒鐘寫一位數字計算,寫完這個數需要90年??梢娙四X的記憶容量是相當大的,何況人腦這些細胞之間還建立了很復雜的相互聯(lián)系,有的學者認為每一個腦細胞中都存儲有全部信息。

總之,大腦具有驚人的記憶力。記憶的過程分為三個環(huán)節(jié),即“識記”、“保持”、“再現”或“再認識”。從信息加工的角度看,記憶是對輸入信息的加工、編碼、儲存和提取的過程。這里加工、編碼相當于識記,儲存相當于保持,提取相當于回憶和再認識。衡量一個人記憶力的高低,通常是從記得快慢、正確與否、儲存時間長短以及能否順利提取等四個方面來考察的。

可以說,人的大腦就像一座望不到邊的金礦,可以供你無限開采。然而,至今為止這座金礦被我們開采得太少了。世界著名的控制論專家諾伯特·維納說:“每一個人,即便是做出了輝煌創(chuàng)造的人,在他的一生中利用他自己大腦的潛能還不到百億分之一?!?/p>

人的腦子具有極大的可塑性,后天的刺激(學習)可以改變腦子神經細胞之間的連接關系,可以使某一部分腦細胞得到充分發(fā)展。正因為這樣,不少科學家認為人腦的結構和功能是迄今為止宇宙中已知物體中最復雜的,它本身就好像是一個小宇宙,可以不斷地開發(fā),永無止境。


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