第三章

星期三

早報(bào)上的題目是這樣的：教師否認(rèn)與學(xué)生發(fā)生性關(guān)系。

“可憐的薩拉丁先生，”薩克斯風(fēng)教師說(shuō)，“可憐的薩拉丁先生，那纖細(xì)的雙手， 那顆孤獨(dú)搏動(dòng)的心臟，他的臉就像--”

“報(bào)紙上看不到他的臉，”帕齊插口道，她今天有些心浮氣躁，“他把外套罩在自己頭上了?！?/p>

電話鈴聲響起。

“和她們想得一模一樣，”薩克斯風(fēng)教師說(shuō)，“那些如饑似渴、滿臉悲傷、眼袋重重的母親。她們想象他牙尖齒利，濕漉漉的喉結(jié)上下游移，他眼睛下面還垂著兩片青黑的眼袋。”

帕齊把頭歪在一邊，看著這篇文章，手指漫不經(jīng)心地輕攪著盤子里的碎屑。

“我完全理解，米斯庫(kù)斯夫人，”薩克斯風(fēng)教師對(duì)電話另一頭的人說(shuō)，“哦上帝，沒(méi)有，我從沒(méi)見過(guò)那個(gè)男人，但我對(duì)他還是有所了解的?！保ㄅ笼R已經(jīng)站起來(lái)，伸手去拿自己的衣服。薩克斯風(fēng)教師一邊說(shuō)著話，一邊用眼睛盯著她。）“薩拉丁先生給我們留下了一份‘大禮’--他在我的學(xué)生中散播了一種名為懷疑的特殊病毒，讓她們吃驚、著迷，而又憤怒。受侵犯的女孩兒無(wú)論走到哪里，都會(huì)被人在身后指指點(diǎn)點(diǎn)，推推搡搡，四周全是盲目而傷人的猜忌。暗夜里，她的父母親抱頭痛哭，問(wèn)對(duì)方那個(gè)男人到底對(duì)她做了些什么，而女孩子們也因心底的疑慮而憤怒：她到底做了些什么？她到底知道些什么，以至于變得如此危險(xiǎn)，就像是黃色的毒煙一樣緩緩逸出？”

帕齊扭動(dòng)著身體穿上衣服，招手，打了個(gè)飛吻，然后離開。

“她們?cè)噲D想象她摩挲著他的臉龐，探過(guò)頭去，在他耳旁低語(yǔ)，說(shuō)著別人從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的密語(yǔ)；她們?cè)噲D想象她背倚音樂(lè)室的墻壁，呼吸急促，雙眼緊閉，雙手舉過(guò)頭頂，緊握成拳；她們?cè)噲D想象那些日常的對(duì)話，比如‘午飯時(shí)怎么樣’或者‘我昨晚睡不著’，或者‘我更喜歡那個(gè)帶條紋的襯衫’。她們想也許現(xiàn)在她的某些動(dòng)作，比如說(shuō)雙臂環(huán)胸，或是把頭發(fā)順到一邊，又或是突然陷入沉默，緊咬雙唇，或許都有了不同以往的新含義。她們?cè)谠噲D想象著，米斯庫(kù)斯夫人，她們?cè)谠噲D猜測(cè)這些動(dòng)作中可能的意味?！?