轉(zhuǎn)眼就到了9月下旬。一天下午，經(jīng)理辦公室通知我們櫥窗組的三個(gè)人說，到經(jīng)理室去見幾位中央工藝美術(shù)學(xué)院的同學(xué)。

到了經(jīng)理室我們得知，為慶祝建國12周年，一向雄心勃勃、爭強(qiáng)好勝的蘇經(jīng)理，特意托付中央工藝美術(shù)學(xué)院院長雷圭元，從中央工藝美院室內(nèi)裝飾系派了七位同學(xué)，來工藝美術(shù)服務(wù)部幫忙搞國慶節(jié)的櫥窗設(shè)計(jì)布置。

蘇經(jīng)理先就這次國慶節(jié)櫥窗布置的重要意義，作了簡短的講話后，就要求我們?nèi)ε浜瞎に嚸涝旱耐瑢W(xué)搞好這次櫥窗設(shè)計(jì)。

我估計(jì)，蘇經(jīng)理那時(shí)的舉措，一來是根據(jù)上級指示，對中國共產(chǎn)黨成立40周年和當(dāng)年召開的八屆九中全會(huì)精神高度重視；二來也是借此為我們新建的櫥窗組創(chuàng)造一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，或許還在暗示：以后你們就得把櫥窗給我搞成這個(gè)樣子！

這對我們櫥窗組來說，當(dāng)然是件再好不過的事。蘇惠泉已經(jīng)笑得瞧不見了眼珠兒，我和李傳瓚更是興奮不已。因?yàn)樵诠に嚸佬W(xué)習(xí)商業(yè)美術(shù)時(shí)，我倆根本就沒沾過櫥窗設(shè)計(jì)的邊兒。天津工藝美術(shù)學(xué)院為我們上課的老師里，也沒有教櫥窗設(shè)計(jì)或室內(nèi)裝飾的。

七位同學(xué)每人包了一個(gè)櫥窗，并按著各自的構(gòu)思開始了櫥窗的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

蘇惠泉有話：我們仨，再加上臨時(shí)請來幫忙的希老，必須無條件地按照每位同學(xué)的設(shè)計(jì)要求，做好輔助性的工作。用他的話說：“咱們哥兒幾個(gè)，一定得當(dāng)好小工！”

希老的活兒比較單一：就是按照同學(xué)的設(shè)計(jì)，制作一些尺寸不同、形狀各異的木墩，以備在上面擺放各種展品；或者用三合板制作一些大小不同的三角、方塊等各種顏色的幾何圖形，以便用小線兒吊起來，按設(shè)計(jì)圖紙的要求填充櫥窗的空間。

我們櫥窗組的三個(gè)人，則是哪位同學(xué)需要，就幫著哪位同學(xué)干些諸如裱糊背板、涂刷顏色、吊吊鐵絲、搬搬道具，以及幫著他們到各商品柜臺(tái)選擇合適的樣展品，并把它們擺放到同學(xué)們指定的展具上。說句心里話，這種活既瑣碎又辛苦，而且完全成了一個(gè)沒有主心骨的碎催巴兒。論秉性，我是最不樂意干這種活兒的人。