正文

入校就學(xué)

這樣的爸爸天下無(wú)敵 作者:(美)迪克·賀特


入校就學(xué)

開(kāi)學(xué)前幾天,茱蒂帶著瑞克和他的兩個(gè)弟弟到學(xué)區(qū)督學(xué)的辦公室去。她帶著瑞克的個(gè)別教育計(jì)劃,其中規(guī)定瑞克應(yīng)該完全參與到一般課程活動(dòng)當(dāng)中,另外也有西原小學(xué)的許可書(shū)。此外,法律也站在茱蒂這一邊。“第 766章”明確允許像瑞克這樣的孩子就讀公立學(xué)校。茱蒂要求督學(xué)讓我們的長(zhǎng)子入學(xué),結(jié)果對(duì)方只說(shuō)他需要幾天的時(shí)間處理文書(shū)作業(yè)。就這樣,瑞克進(jìn)入五年級(jí)就讀。

1975年,我們這個(gè)曾被醫(yī)生視為植物人的殘障兒子,終于進(jìn)入公立學(xué)校上學(xué)。我們長(zhǎng)久以來(lái)為了把瑞克送進(jìn)公立學(xué)校體系并讓他融入一般社會(huì)而進(jìn)行的奮斗,到此總算告一段落。“希望機(jī)器”充分證明了他的智力。面對(duì)這樣的證據(jù),西原小學(xué)的校方人員不得不讓他和其他孩子一樣入校就學(xué)。

我們達(dá)到了目標(biāo),但茱蒂并不打算就此放手。她對(duì)政治運(yùn)作頗感興趣,也親眼見(jiàn)到毅力和決心確實(shí)能夠帶來(lái)成果。首先,她邀集其他父母及義工一同協(xié)助其他像瑞克一樣得以接受正常教育的殘障孩童。這種做法為父母和學(xué)校都減輕了不少負(fù)擔(dān),因?yàn)檫@么一來(lái),這些殘障孩童不但能夠獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也能夠在安全而且舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

第二年,茱蒂開(kāi)始參與志愿工作,并且活躍于西原的社會(huì)服務(wù)協(xié)會(huì)。這個(gè)組織其實(shí)是她創(chuàng)辦的(但后來(lái)解散了),她在協(xié)會(huì)里負(fù)責(zé)為殘障人士舉辦休閑活動(dòng)。她創(chuàng)立了“兒童夏令營(yíng)”,對(duì) 21歲以下的殘障及健全孩童開(kāi)放。兒童夏令營(yíng)涵蓋各種活動(dòng),從露營(yíng)、釣魚(yú)到游泳,各種運(yùn)動(dòng)應(yīng)有盡有 --茱蒂舉辦這些活動(dòng)的基本理念就是她認(rèn)為殘障者和健全人士應(yīng)該融洽相處,而不是被區(qū)隔開(kāi)來(lái)。茱蒂希望這個(gè)夏令營(yíng)能夠讓所有的家庭一同享受,不會(huì)有人因?yàn)樯砘細(xì)埣捕鋯?。我們?3個(gè)兒子都非常熱愛(ài)這項(xiàng)一年一度的活動(dòng),也在那里和若干孩子建立了長(zhǎng)久的友誼。

這時(shí)候,茱蒂又加入復(fù)活節(jié)封印協(xié)會(huì),并且促使西原高中開(kāi)放校內(nèi)游泳池供殘障兒童使用。我們見(jiàn)過(guò)游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)瑞克多么有幫助,因此這所學(xué)校愿意為其他殘障學(xué)生提供這樣的治療機(jī)會(huì),這實(shí)在是非常美妙的事情。我們的兒子在學(xué)校課程與課后活動(dòng)當(dāng)中都活躍不已,茱蒂自己推動(dòng)的方案又極為成功,因此她不久就取得學(xué)士學(xué)位,并且決定繼續(xù)在麻州大學(xué)修讀特殊教育的碩士學(xué)位。

短短幾年間,我們家就出現(xiàn)了令人驚訝的改變??粗覀兊?3個(gè)孩子都在公立學(xué)校接受良好的教育,我不禁深感欣慰。我知道茱蒂花了多大的心力才讓瑞克得以進(jìn)入學(xué)校就讀。那是她熱切追求的目標(biāo),我也很高興她能夠和他擁有緊密的關(guān)系。就許多方面而言,我也渴望和自己的兒子擁有這樣的緊密關(guān)系。在工作許可的情況下,我盡量找時(shí)間和瑞克相處 --和我的 3個(gè)兒子相處。有時(shí)候,工作也讓我能夠以出乎意料的方式提供協(xié)助。以兒童夏令營(yíng)為例,我就能夠利用國(guó)民警衛(wèi)隊(duì)的資源提供露營(yíng)器材與帳篷。我也在夏天到少棒聯(lián)盟充當(dāng)孩子們的教練。不過(guò),我不是隨時(shí)都能夠陪在孩子身邊。我們面對(duì)的挑戰(zhàn)在多年來(lái)雖然已經(jīng)和緩不少,但開(kāi)銷(xiāo)還是絲毫不減。我的責(zé)任就是確保全家人都能持續(xù)享有舒適的生活。這也表示我和孩子們一對(duì)一相處的時(shí)間不免受限,和瑞克尤其如此。

我一直認(rèn)為應(yīng)該有某種比較好的方式,有某種活動(dòng)能讓我們父子一起參與,讓瑞克知道我多么關(guān)心他,對(duì)他所取得的一切成就又有多么自豪。不過(guò),他目前至少可以上學(xué),而這一點(diǎn)就已經(jīng)非常特別了。


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