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《撒哈拉的眼淚:三毛傳》第四章 夜海之空升明月(1)

撒哈拉的眼淚:三毛傳 作者:朱云喬


少女情懷

不論是生長在冬雪嚴(yán)寒的大北方,還是在酷熱暴曬的大南方,女孩子們心中大都有一個(gè)夢想。杏花、微雨、江南,垂柳河邊岸。細(xì)膩濕潤的天地,總是能生長出美麗動(dòng)人的故事。綠色的柳,粉紅的桃花,微風(fēng)輕撫,白色紗織長裙快樂地飄舞,水中的蓮荷淡淡輕笑。到晚間,月色如霧。

這樣的場景很容易出現(xiàn)在青春年華的少女們的夢中。每個(gè)女性在成長過程中,都會(huì)擁有一段最浪漫的時(shí)光。在那段時(shí)光里,她擁有對(duì)一切事物的美麗幻想。那時(shí)候,在她們的眼中,世界是絢爛多彩的。

三毛固然有過七年的黑白青春,但她畢竟是一個(gè)少女。少女情懷總是詩,這并非是一句矯情的話,而是對(duì)天下萬千少女的精辟總結(jié)。

十一歲時(shí)的三毛,與許多同齡的女孩子一樣,熱愛那些美好的,讓人充滿幻想的東西,也就是文學(xué)和美術(shù)。在當(dāng)時(shí),三毛并非傾心于使她日后擁有了巨大成就的文學(xué),那時(shí)候她更愛美術(shù)。

她喜愛那些色彩,喜愛那些線條,更喜愛在那簡單的色彩與線條間描繪出的別樣人生。喜愛美術(shù)的人總是對(duì)藝術(shù)充滿了靈氣的。因?yàn)楹芏鄬?duì)藝術(shù)毫無感覺的人,是看不懂美術(shù)作品的。他們看不懂梵高的向日葵,更看不懂畢加索的詭異筆法。

而三毛不但看懂了,還對(duì)這些作品欣喜若狂,愛不釋手。

三毛休學(xué)后,陳嗣慶夫婦為了讓女兒不至于在自閉中消沉,便順著女兒的性子,在美術(shù)方面慢慢地對(duì)她進(jìn)行誘導(dǎo)。他們鼓勵(lì)女兒成為一個(gè)畫家。

也許三毛沒有如其他的自閉孩子一樣在絕望中死去,反而多活了幾十年,正是因?yàn)樗龘碛羞@樣愛她的父母吧!她是何等幸運(yùn),她的父母是這樣開明。就算她休學(xué)在家待上七年,父母仍舊是不怨不責(zé),也許他們?cè)缇鸵呀?jīng)對(duì)女兒失望,也許他們根本就沒有期望女兒長大之后能有什么成就,他們唯一的愿望就是女兒能夠快樂起來,能夠好好看一眼這個(gè)其實(shí)十分多彩的世界。

這世上其實(shí)有許多父母,他們對(duì)兒女充滿了要求。他們對(duì)兒女又打又罵,只是希望兒女可以成才,成才之后可以養(yǎng)家,可以讓他們安然度過晚年。他們完全不顧兒女自己的想法,甚至違背他們的想法讓他們離開學(xué)校早早去外面打工,或者無視兒女的理想,指使兒女去做他們不喜歡做的工作,去讀他們不喜歡的專業(yè)。

三毛的父母卻是徹徹底底地完全為三毛著想。

畢竟,對(duì)一個(gè)自閉的抑郁的孩子,你能指望什么呢?你只能希望他多活幾年,多笑幾次,讓他覺得自己來這人世一遭并非單純是來受苦的。

于是三毛的父母給她提供了最大的幫助,讓她在美術(shù)的世界里暢快遨游。

辦完休學(xué)手續(xù)后,三毛的父母給她報(bào)了美國人辦的學(xué)校,但她學(xué)不下去。無奈之下,父母讓她去插花班學(xué)習(xí)插花,她仍舊是半途而廢。最后,父母只好為她請(qǐng)來家庭教師,來傳授三毛最最心愛的繪畫。

三毛的第一個(gè)繪畫老師,是黃君壁先生。三毛跟著黃先生,一張一張地臨摹山水。這種優(yōu)雅得近乎刻板的學(xué)習(xí)方法,讓三毛覺得索然無味,這實(shí)在不比學(xué)校里的繪畫課有趣多少。

也許在繪畫上,三毛也只是葉公好龍。她喜愛美術(shù)作品,但卻不喜愛自己去辛苦鉆研,從基本功練起。在這里,三毛簡直是有些好高騖遠(yuǎn),眼高手低了??墒钦f到底她當(dāng)時(shí)也只是一個(gè)小姑娘,讓一個(gè)小姑娘能夠沉下心來,從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)繪畫,總是比較困難的。


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