正文

《云之彼端》第二章 對(duì)峙(1)

云之彼端 作者:涉水深


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所有人在進(jìn)入新學(xué)校開(kāi)始一個(gè)嶄新學(xué)期的時(shí)候,應(yīng)該都設(shè)想過(guò)自己的第一天吧。比如穿著嶄新的校服,結(jié)交到新朋友,聊著喜歡的話題,發(fā)出因?yàn)橛辛斯缠Q而欣喜的笑聲?;蛘咻喠髟谥v臺(tái)上做自我介紹,希望給其他同學(xué)留下美好的第一印象。或者參觀校園時(shí),大家因?yàn)榭吹叫缕娴臇|西而驚呼“幸虧來(lái)到這個(gè)學(xué)校”,產(chǎn)生“真有意思”之類的想法。總之,第一天是值得期待的?;蛘哂∠笊羁?,回想起來(lái),應(yīng)該有“難忘的一天”的意味。

這是對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言的。

但是對(duì)于林時(shí)初而言,就像是一場(chǎng)表演開(kāi)始。開(kāi)學(xué)那天她像一棵基因突變的白菜站在了高二五班的教室門口,當(dāng)所有同學(xué)的目光轉(zhuǎn)向她時(shí),他們看到的是她輕輕束起的夾著一些挑染的頭發(fā),和涂抹著藍(lán)色眼影的眼睛。

她怎么穿成這樣?這是林時(shí)初預(yù)想的老師或者同學(xué)們的反應(yīng)。為了突出這種視覺(jué)沖擊,她甚至特意晚到了五分鐘。她出現(xiàn)在門口,聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn):“老師,她不來(lái)了嗎?她出了什么事情?”

正當(dāng)林時(shí)初以為大家是對(duì)她這個(gè)從三流高中轉(zhuǎn)來(lái)的插班生感到好奇而滿意時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn)事情并不像她想象的那樣,因?yàn)樗麄冏炖锏摹八彼坪醪皇橇謺r(shí)初。一個(gè)高大的男生站起來(lái)問(wèn):“老師,不如找?guī)讉€(gè)同學(xué)代表班級(jí)去醫(yī)院看看葉向夕吧?!?/p>

“這個(gè)……她的家人特意交代,葉向夕同學(xué)現(xiàn)在需要靜養(yǎng),過(guò)一段時(shí)間再去比較妥當(dāng)?!敝v臺(tái)上,班主任老師鎮(zhèn)定地說(shuō)。

“老師,葉向夕病得很重嗎?她為什么突然休學(xué)了?”其他同學(xué)也插話說(shuō)。老師沒(méi)有再回答這個(gè)問(wèn)題,而是招手示意傻站在教室門口的林時(shí)初進(jìn)來(lái),并告訴大家她就是新來(lái)的插班生--林時(shí)初,然后指給她一個(gè)靠后窗的座位。

也許是不想因?yàn)樗驍嗌险n的內(nèi)容與節(jié)奏吧,林時(shí)初來(lái)新學(xué)校的第一天沒(méi)有歡迎儀式,沒(méi)有自我介紹,仿佛大家都知道她要來(lái)似的。

這樣很好啊!林時(shí)初大大咧咧地移開(kāi)椅子,發(fā)出哐當(dāng)一聲,只是引起少數(shù)同學(xué)向她這兒張望,然后又迅速轉(zhuǎn)回頭。因?yàn)樗麄儽涣硪粋€(gè)聲音再次吸引住了。

“老師,她不能坐在那里?!眲偛虐l(fā)言的男生霍地又站了起來(lái),“那是葉向夕的位子?!?


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