“反正也是聽(tīng)英語(yǔ)嘛，光線(xiàn)倒是其次，安靜最重要?！泵饔嘘?yáng)應(yīng)對(duì)著。林時(shí)初聽(tīng)著在心里暗笑，他們應(yīng)對(duì)麻煩的方法還真是不一樣，即使說(shuō)謊，明有陽(yáng)說(shuō)的也比自己高級(jí)呀。要是自己肯定想不到，自己的耳機(jī)里傳出來(lái)的都是被奶奶形容的“那是唱還是號(hào)”的流行歌曲。再說(shuō)即使自己說(shuō)在聽(tīng)英語(yǔ)，也沒(méi)有人相信。

“這么晚了，趕快走吧！”老師下了逐客令，“還有五分鐘就門(mén)禁了！”

“好的，我收拾一下就走?！泵饔嘘?yáng)停頓了一下，他看見(jiàn)老師站在門(mén)口沒(méi)有離開(kāi)的意思，似乎要等他走才放心。這樣，林時(shí)初就不能現(xiàn)在現(xiàn)身冒出來(lái)。

“完蛋了?！绷謺r(shí)初在心里哀號(hào)。

“我把東西放好了?！泵饔嘘?yáng)特意加重了語(yǔ)氣，然后背著書(shū)包走了出去。

“把門(mén)鎖好。”在老師的囑咐中，林時(shí)初聽(tīng)到一陣鎖門(mén)聲。

教室重新恢復(fù)了安靜。

林時(shí)初探出蜷曲的上半身，坐在椅子上休息了一下，她的腿都麻木了。

“我把東西放好了?！边@句話(huà)明有陽(yáng)似乎有暗指。林時(shí)初毛著腰湊到明有陽(yáng)的桌子前，課桌上什么也沒(méi)有。

到底是放了什么東西呀？也不說(shuō)清楚點(diǎn)。

林時(shí)初兩手一摸，桌屜里空空如也。她站在課桌前有點(diǎn)發(fā)愣，難道是自己會(huì)錯(cuò)意了？突然手機(jī)收到明有陽(yáng)的一條短信：椅子上有一把教室門(mén)的備用鑰匙。

白癡，鑰匙干嗎放在椅子上？我人在屋里，從里面不用鑰匙我也能出去。不對(duì)，他怎么知道自己的聯(lián)系方式??？林時(shí)初反問(wèn)過(guò)去，卻招來(lái)明有陽(yáng)的數(shù)落：我是班長(zhǎng)，全班同學(xué)的聯(lián)系方式我都有。少?gòu)U話(huà)，快點(diǎn)出來(lái)吧，然后用鑰匙把教室門(mén)反鎖好。

原來(lái)他擔(dān)心的是教室的門(mén)。真是個(gè)冷血的人。

林時(shí)初側(cè)身躲到門(mén)后聽(tīng)外面沒(méi)有動(dòng)靜，這次打開(kāi)教室門(mén)，再反身鎖好。剛下了十幾級(jí)臺(tái)階，就迎面碰到上樓的校工。

“怎么還有學(xué)生？”

“我……我剛才鬧肚子。”林時(shí)初裝出一副很難受的樣子。