超流動(dòng)的社交網(wǎng)絡(luò) 人們?cè)L問社交網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何網(wǎng)站。移動(dòng)智能技術(shù)可以增強(qiáng)這項(xiàng)應(yīng)用，使得社交互動(dòng)即時(shí)即刻并無處不在。人們可以和他們的朋友在線溝通。截至2012年年初，用戶數(shù)已經(jīng)達(dá)到8億的Facebook網(wǎng)站擁有全球最豐富的消費(fèi)者背景資料和心理細(xì)分的數(shù)據(jù)。公司可以通過分析這些數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)出一系列新的“人性化應(yīng)用”，讓公司和消費(fèi)者建立更加互利和忠誠的關(guān)系。

全球可達(dá)的醫(yī)療 當(dāng)我們可以通過手機(jī)花費(fèi)10美元請(qǐng)一個(gè)遠(yuǎn)在印度班加羅爾的大夫?yàn)槲覀冊(cè)\治的時(shí)候，全球化就真正實(shí)現(xiàn)了。那個(gè)大夫?qū)z查我們的體溫、血壓、心率，以及通過連在手機(jī)上的或是醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療傳感器為我們做心電圖檢查。醫(yī)療服務(wù)中心，例如緊急呼叫中心，將可以設(shè)在巴西和中國為全世界服務(wù)，并可刺激價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。移動(dòng)智能技術(shù)還可以讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民得到及時(shí)的治療，而且可以監(jiān)控疫情的爆發(fā)。

全球普及的教育 美國的公共教育成本高昂，而且與其他發(fā)達(dá)國家相比更加低效。但是如果只有2 000人學(xué)得好，那為什么教育體系要投入20 000人的教育經(jīng)費(fèi)來教八年級(jí)的學(xué)生代數(shù)呢？移動(dòng)智能技術(shù)可以將全國頂尖的老師和專家?guī)У矫恳婚g教室，在改善教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)節(jié)省經(jīng)費(fèi)。想成為技術(shù)精湛的工程師不用花費(fèi)成千上萬，一年花幾百美元便可學(xué)成。在發(fā)展中國家，大約1/4的孩子未能完成小學(xué)教育，而有近10億人還是文盲。移動(dòng)計(jì)算技術(shù)可以將教育推廣到以前從未覆蓋的角落。

新興世界的助推器 移動(dòng)智能技術(shù)對(duì)于像印度和非洲這樣的地區(qū)十分有用，它們可以借助它跳過昔日資本密集型的基礎(chǔ)設(shè)施投入過程，直接進(jìn)入當(dāng)今移動(dòng)助推的世界。在某些地區(qū)，移動(dòng)終端設(shè)備將會(huì)成為當(dāng)?shù)鼐用竦谝淮斡H眼見到的真正的基礎(chǔ)設(shè)施，而且他們的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)因此受惠。發(fā)達(dá)國家反而發(fā)現(xiàn)自己處于劣勢(shì)，因?yàn)樗鼈冊(cè)诶眯碌囊苿?dòng)智能技術(shù)之前必須替換已有的基礎(chǔ)設(shè)施和機(jī)構(gòu)。發(fā)展中國家借助移動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施而崛起，必將改變?nèi)蛸Q(mào)易和人力資源分布。