達斯汀·莫斯科維茨的故事

2004年年初，達斯汀·莫斯科維茨在一家計算機系統(tǒng)公司上班，一周工作20小時，同時他又是哈佛大學(xué)二年級的學(xué)生，一周要花40小時上課和完成作業(yè)。

而后他和同伴們開始在業(yè)余時間合作一個名為Facebook.com（臉譜網(wǎng)，即Facebook）的小項目。

誰能想到，當時的Facebook.com會發(fā)展成人類交際和社會生活史上最為重要的工具。那時候的Facebook不過是幾個孩子坐在宿舍里擺弄出來的東西，它只有六七千名用戶——這比當時許多公司吹噓的用戶數(shù)量要少很多，當然，這些公司如今都已經(jīng)倒閉了。

“風險就在于，當時有很多大的競爭者。我們覺得，如果這些公司能當機立斷地采取行動，那么我們一定會被擊敗。Friendster、MySpace（聚友網(wǎng)）,甚至是LiveJournal當時的用戶數(shù)都比我們要多很多?！边_斯汀告訴我。

“在我們開發(fā)Facebook的前一個學(xué)期，一個名叫亞當·戈爾德伯格的人在哥倫比亞創(chuàng)建了CU社區(qū)?，F(xiàn)在他成了我的朋友，他有很好的人脈，他一看到我們開始實施多元大學(xué)戰(zhàn)略，就馬上積極效仿。那時候這可不是什么理所當然的事情，只是看上去像是個好機會，但是競爭者相當多，而且我們很有可能會被擊敗。我們也想過，谷歌也隨時有可能會加入進來。2004年的時候他們能輕而易舉地獲勝，當然，現(xiàn)在不同了?！?/p>

達斯汀·莫斯科維茨、馬克·扎克伯格還有克里斯·休斯是大學(xué)伙伴、室友，也是Facebook的共同創(chuàng)始人。2004年夏天，他們做了一個著名的決定，那就是搬到帕洛阿爾托（位于美國加州），秋天再回到哈佛?！暗?，6月底的時候，用戶數(shù)量達到了1.5萬。我們想，即使一周沒有60或80小時的課程和作業(yè)，也沒有兼職工作，時間也還是不夠的’。我們開始問自己：‘下學(xué)期回學(xué)校一邊辦公司一邊學(xué)習，這樣能行嗎？’我們很快就得出了結(jié)論：‘不行，如果這樣做，可能兩邊都顧不了?！裕R克和我決定不再回哈佛了?！?/p>

達斯汀講到這里，我便問他：“對世界上的很多人來說，進了哈佛就意味著一種巔峰成就——一旦你從哈佛畢業(yè)，你的人生基本就安定了。你已經(jīng)達到了那種頂峰狀態(tài)，F(xiàn)acebook在短短6個月內(nèi)又表現(xiàn)出了強大的吸引力，但畢竟那時你不能肯定自己是不是會被擊敗。那么你是如何決定去冒這個風險的呢？”