7.哭≠給，不要被孩子的情緒綁架

兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。

——（瑞典）林格倫

商場(chǎng)中，人頭攢動(dòng)，忽然一個(gè)孩子大聲哭了起來(lái)，吸引了很多人的注意，只見(jiàn)孩子身邊的媽媽在眾人的注視下顯得非常尷尬，但面對(duì)號(hào)啕大哭的孩子她毫無(wú)辦法，萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好說(shuō)：“好了，好了，媽媽給你買還不行嗎？”這時(shí)孩子止住了哭聲，擦干眼淚，高高興興地和媽媽去買自己看上的玩具了，盡管這個(gè)玩具家中已有。

這些情況的發(fā)生，說(shuō)明父母的行為已經(jīng)被孩子的情緒綁架了。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子一直哭鬧會(huì)影響自己和他人的生活和工作，于是就用滿足孩子的要求來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。“別哭了，媽媽給你買還不行嗎？”這種處理方式暫時(shí)很有效，孩子非常聰明，他們見(jiàn)這種方式可以達(dá)到目的，以后再遇到父母不滿足自己要求的時(shí)候，就會(huì)采用類似的辦法，他們認(rèn)為哭鬧是搞定父母的最有效的辦法。

如果孩子通過(guò)哭鬧、摔東西、生氣不理人或者別的不良的情緒表達(dá)方式來(lái)達(dá)到自己的目的，父母就應(yīng)該想辦法改變這種情況，不能讓孩子的情緒左右自己的行為，要有策略地應(yīng)對(duì)，原則問(wèn)題不能退讓半分。

很多專家告訴我們：“要疼愛(ài)孩子，滿足孩子的需求，讓孩子有被關(guān)心、被呵護(hù)、被愛(ài)的自信?！焙芏嗉议L(zhǎng)深信，孩子年幼時(shí)寵愛(ài)一點(diǎn)兒沒(méi)有關(guān)系，等他們長(zhǎng)大了自然就明白了做人的道理，實(shí)際上真的會(huì)是這樣嗎？

一味地滿足孩子，會(huì)讓孩子變本加厲地強(qiáng)迫父母，迫使父母做出讓步，直到父母再次滿足自己。我們愛(ài)孩子是沒(méi)有錯(cuò)的，但是一定要堅(jiān)持原則，孩子為了自己的要求得不到滿足而號(hào)啕大哭時(shí)，父母要表示出堅(jiān)決果斷的態(tài)度。

上學(xué)前的孩子，父母可以采用“冷處理”的辦法，比如當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，父母可以走開，讓孩子感覺(jué)到自己的表現(xiàn)無(wú)法“打動(dòng)”父母，孩子就會(huì)自動(dòng)停止這種行為。