記得獨(dú)自睡覺后的第一個(gè)早上，女兒看著沒有窗簾的窗戶說：“這里真好，睜開眼就能看見藍(lán)天白云了！”當(dāng)我問她晚上還要不要自己睡的時(shí)候，她聲音提高了八個(gè)高度，大聲地說了一個(gè)字：“要！”仿佛是在向全世界宣布似的。女兒還給我講了一個(gè)小插曲：半夜醒來的時(shí)候，她還以為自己和爸爸媽媽睡在大床上，擔(dān)心是爸爸媽媽又把她抱回去了，后來看看身邊的玩具，發(fā)現(xiàn)陪伴她的還是心愛的海獅，才回過神來，原來還是一個(gè)人睡在小房間里，于是又放心地睡著了。

女兒五歲了，能夠自己一個(gè)人睡覺，并不是件多么了不起的稀罕事。我相信，很多的小孩，可能在更小的時(shí)候，就開始一個(gè)人睡覺了。令我感到開心和欣喜的是，女兒的表現(xiàn)印證了我一直以來的一個(gè)觀點(diǎn)，那就是——培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性并不是越早越好。

我并不反對培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，而且，我同樣認(rèn)為獨(dú)立是一個(gè)很重要的特質(zhì)。但我反對過早地、刻意地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，我相信：在孩子需要依賴父母的時(shí)候，給予足夠的愛與呵護(hù)，當(dāng)他的內(nèi)心有了足夠的安全感、自信心，獨(dú)立就是一件自然而然、水到渠成的事情了。到了那個(gè)時(shí)候，即便你不讓他獨(dú)立，他自己都會要求獨(dú)立了，而過早地培養(yǎng)獨(dú)立性，頗有拔苗助長之嫌。萬事萬物的運(yùn)作都有規(guī)律在支配著，人的成長也是一樣。順應(yīng)規(guī)律，按規(guī)律辦事，才能得到正確的結(jié)果，否則就可能適得其反。

老人們常說“七坐八爬”，意思就是，孩子長到七個(gè)月的時(shí)候就能坐起來，八個(gè)月就開始會爬了，等到差不多到一歲左右，他才開始學(xué)走路。沒有見過哪個(gè)家長在孩子還不能坐的時(shí)候，就開始訓(xùn)練小孩子學(xué)走路了，可是為什么他們要讓一個(gè)在心理上還在“爬”、還不會“走”、還需要依賴大人的孩子過早地獨(dú)自去面對陌生的世界，獨(dú)自去體驗(yàn)生命中的恐懼？

我想，這在很大程度上來自對“獨(dú)立性”理解的偏差。很多人對獨(dú)立的理解還僅僅停留在較淺的層面上，其實(shí)真正的獨(dú)立不僅是行為上的獨(dú)立，還包括心理上的獨(dú)立，心智上、情感上、經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。只有心理上獨(dú)立了，才是真正意義上的獨(dú)立，單純的行為層面的獨(dú)立并不必然帶來心理上的獨(dú)立。