正文

《有愛還不夠:卓越父母的自我提升法》第一章(20)

有愛還不夠:卓越父母的自我提升法 作者:華海晏


心理上的獨立與一個人是否有足夠的自信、有足夠的安全感、對自己和環(huán)境是否有足夠的信任有關(guān)。獨立這種特質(zhì)的本質(zhì)是:一個人是否能夠為自己負起責(zé)任,為自己的行為負起責(zé)任,為自己的結(jié)果負起責(zé)任。獨立性是一種心理成熟的表現(xiàn),但并不是心理成熟的最高境界。被美國學(xué)術(shù)界稱為“思想巨匠”的史蒂芬?柯維先生在他的著作《高效能人士的七個習(xí)慣》一書中,將心理成熟度劃分為三個階段:依賴期、獨立期和互賴期。

處于依賴期的人圍繞著“你”這個觀念——你照顧他,你為他的成敗得失負責(zé),事情若有差錯,他便怪罪于你;處于獨立期的人著眼于“他”的觀念——他可以自立,他為自己負責(zé),他可以自由選擇;達到互賴的人則是從“他們”的觀念出發(fā)——他們可以自立、合作、共創(chuàng)偉大前程。

并不是所有具備經(jīng)濟能力的成年人都是一個獨立的人,因為生理上發(fā)育完全并不意味著心理或情感同樣成熟。依賴期、獨立期、互賴期是人類成長的三個階段,這三個階段是不斷進化的三個階段,不會跳躍發(fā)展。比如說,不可能沒有經(jīng)歷獨立就進入互賴,那不是真正意義上的互賴;也不可能不經(jīng)歷依賴期就進入獨立期,這是人類的特點決定的。


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