“爸爸，姜老師叫我們寫(xiě)一篇作文，題目是《我的家鄉(xiāng)》，用來(lái)參加全縣小學(xué)生作文競(jìng)賽。你說(shuō)我寫(xiě)家鄉(xiāng)哪方面的內(nèi)容呢？”

“寫(xiě)家鄉(xiāng)的美景?！?o:p>

“可是家鄉(xiāng)并不美啊?！?o:p>

“那就寫(xiě)想象作文，理想中的家鄉(xiāng)?！?o:p>

“姜老師說(shuō)了，作文是生活的再現(xiàn)，寫(xiě)作內(nèi)容要真實(shí)。作文不能說(shuō)假話，說(shuō)空話，說(shuō)套話?！?o:p>

“那你就寫(xiě)糟糕的家鄉(xiāng)，如實(shí)地反映家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。小鈴鐺，你認(rèn)為家鄉(xiāng)哪些地方槽糕呢？”

“環(huán)境?！毙♀忚K不假思索地說(shuō)，“臟！亂！差！”

為了寫(xiě)好文章，小鈴鐺拿著小本子走了出去。

“小鈴鐺，干什么呢？”張帆看見(jiàn)小鈴鐺手拿小本子問(wèn)。

“觀察，寫(xiě)文章?！毙♀忚K儼然一副記者的樣子，邊看邊記。

“觀察，寫(xiě)文章?！睆埛珜W(xué)著小鈴鐺的腔調(diào)，昂著頭扭著脖子學(xué)著小鈴鐺的樣子。

“怪腔，死相！”小鈴鐺不理他。