有時(shí)，你可以彷徨

即使已經(jīng)對(duì)未來(lái)有了明確的規(guī)劃，但有時(shí)也會(huì)對(duì)自己的選擇產(chǎn)生“我選擇的道路真的是正確的嗎”之類的疑問(wèn)。

“雖然周圍的朋友和我自己都認(rèn)為，師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生就是要通過(guò)老師的聘用考試，才算是給自己的人生交上了完美的答卷，才算是獲得了成功。但是在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，我不禁產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，因此而苦惱不已?！?/p>

“你有哪些煩惱呢？”

“我總覺(jué)得自己距離一個(gè)為人師表的老師，還有很大的距離，雖然我也不知道究竟有哪些不足。因此我放棄了備考，決心學(xué)一些能夠讓我發(fā)現(xiàn)真正的自我的東西。來(lái)進(jìn)一步思考，到底教師應(yīng)該是什么樣的，到底我應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的教師?！?/p>

考試次數(shù)越多，成功概率越低

報(bào)紙、廣播等媒體上的新聞告訴我們，韓國(guó)的出生率正在不斷下降，甚至有可能降至世界最低水準(zhǔn)。隨著出生率的下降，學(xué)生的數(shù)量也在不斷減少，因此今后即使從師范大學(xué)畢業(yè)，想要成為教師也越來(lái)越難。以前只要從師范大學(xué)畢業(yè)就可以順理成章地成為一名教師，但現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了，以后成為教師的道路會(huì)越來(lái)越窄。既然事已至此，還有必要為了微乎其微的希望廢寢忘食地努力嗎？

很多人在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中考上師范大學(xué)，努力學(xué)習(xí)，為了成為一名教師參加一次或者兩次聘用考試。如果花上一到兩年的時(shí)間朝著目標(biāo)努力，最終能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢(mèng)想和目標(biāo)，那當(dāng)然是值得的，但是正如大家所知，在全國(guó)范圍內(nèi)聘用考試的競(jìng)爭(zhēng)都異常激烈，參加一兩次考試就通過(guò)的幾率微乎其微。如果要花上五年甚至十年參加考試，獲得教師資格證，就失去本來(lái)的意義了，因?yàn)榧词共荒艹蔀榻處?，人生還有許多事情值得我們?nèi)プ觥?/p>