2. 左腦是按先后順序運(yùn)作的，右腦是同步進(jìn)行的。

現(xiàn)在請(qǐng)想一想字母順序思維的另一方面：它按照順序處理各種聲音和符號(hào)?！爱?dāng)你讀到這句話的時(shí)候”，首先看到的是“當(dāng)”，然后是“你”，按照順序解讀每個(gè)音節(jié)、每個(gè)字，而這個(gè)能力正是左腦所擅長(zhǎng)的。引用一本神經(jīng)學(xué)教科書(shū)中的話來(lái)說(shuō)就是：左腦尤其擅長(zhǎng)識(shí)別連續(xù)事件，即一個(gè)接一個(gè)發(fā)生的事件，以及控制行為發(fā)生的次序，還擅長(zhǎng)控制序列行為，比如語(yǔ)言活動(dòng)中的說(shuō)話、理解他人的話語(yǔ)以及閱讀和寫(xiě)作。

相比之下，右腦并不擅長(zhǎng)處理像ABCDE 這樣的序列事件，它的獨(dú)特能力在于，可以對(duì)事物進(jìn)行同步解讀。右腦“善于同時(shí)看到多個(gè)方面：如同時(shí)看清一個(gè)幾何圖形的各個(gè)部分，然后記住它的形狀；或者同時(shí)看到某個(gè)事件的各個(gè)要素，然后弄明白個(gè)中意味”。因此，右腦有著突出的人臉識(shí)別能力，這也是人類(lèi)相較于計(jì)算機(jī)的一大優(yōu)勢(shì)。比如，我用的蘋(píng)果電腦（iMac）一秒鐘可以進(jìn)行上百萬(wàn)次運(yùn)算，遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于地球上最敏捷的左腦，但即便世界上最厲害的電腦，其識(shí)別人臉的速度和準(zhǔn)確率也比不上一個(gè)還在蹣跚學(xué)步的孩子。我們可以這樣看待順序和同步的差異：右腦是一幅畫(huà)，而左腦是數(shù)以千計(jì)的單詞。

3. 左腦專(zhuān)注于理解字面含義，而右腦專(zhuān)注于領(lǐng)會(huì)情境、語(yǔ)境。

大多數(shù)人都認(rèn)為語(yǔ)言起源于左腦。對(duì)大約95% 慣用右手的人和70% 慣用左手的人而言是這樣，但對(duì)其余大約8% 的人而言，語(yǔ)言能力的分工要相對(duì)復(fù)雜一些。但這并不是說(shuō)右腦把所有責(zé)任全部移交給了左腦，事實(shí)上，左右大腦的功能是互補(bǔ)的。

假設(shè)一天晚上你們夫妻倆正準(zhǔn)備晚餐，中途你愛(ài)人發(fā)現(xiàn)你忘記買(mǎi)晚餐所需的關(guān)鍵配料了，于是你愛(ài)人抓起車(chē)鑰匙、撇了一下嘴、瞪著你生氣地低聲說(shuō)道：“我去超市了。”幾乎所有大腦功能健全的人都會(huì)明白，你愛(ài)人的話包含兩層含義：一是你愛(ài)人要去超市；二是你愛(ài)人非常生氣。其中，你的左腦意識(shí)到的是第一點(diǎn)，即識(shí)別你愛(ài)人發(fā)出的聲音以及這句話的句法，領(lǐng)會(huì)其字面意思；而你的右腦意識(shí)到的是第二點(diǎn)，即普通的中性詞“我去超市了”不再保持中性，你愛(ài)人瞪著你的雙眼和充滿怒氣的低語(yǔ)都表明，你愛(ài)人很生氣。

無(wú)論哪一半腦受到損傷，都不能作出上述兩層推斷。如果一個(gè)人右腦受損，只有左腦發(fā)揮作用，當(dāng)他聽(tīng)到這句話時(shí)，他會(huì)明白對(duì)方要開(kāi)車(chē)去超市，但是卻意識(shí)不到對(duì)方的憤怒。如果一個(gè)人左腦受損，而只有右腦發(fā)揮作用，他會(huì)意識(shí)到對(duì)方生氣了，卻不知道他要去哪里。

該區(qū)別不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言理解層面，還體現(xiàn)在說(shuō)話能力上。右腦受損的人，雖然說(shuō)話很有條理，遵循語(yǔ)法規(guī)則，也使用標(biāo)準(zhǔn)詞匯，但正如英國(guó)心理學(xué)家克里斯·麥克馬納斯（Chris McManus）在其獲獎(jiǎng)著作《右手，左手》（Right Hand and Left Hand）中所說(shuō)：