安全感充足，兒童才能發(fā)展自己，不會(huì)受到外界的左右和干擾，也不會(huì)遇見(jiàn)困難輕易放棄努力。一旦確認(rèn)他在這個(gè)世界上生存的意義和價(jià)值，兒童就可以繼續(xù)發(fā)展自己，不會(huì)再浪費(fèi)精力和時(shí)間去獲得安全感。當(dāng)這種安全系數(shù)高的“詮釋模式”延伸到成年生活時(shí)，會(huì)賦予人強(qiáng)大的內(nèi)心力量和堅(jiān)定的自我意識(shí)，對(duì)人生懷有積極正向的熱情，確信自己想要什么，不想要什么。

而缺乏安全感的孩子總是感覺(jué)到世界是有危險(xiǎn)的、父母是不愛(ài)自己的，時(shí)時(shí)擔(dān)心會(huì)被父母拋棄；他會(huì)犧牲自己的健康發(fā)展，壓抑自己的真實(shí)內(nèi)在，想方設(shè)法討好父母，以獲取父母的贊許和接納，從而獲取存在感。當(dāng)這種安全感系數(shù)低的“詮釋模式”延伸到成年生活時(shí)，會(huì)令人時(shí)時(shí)擔(dān)心自己的表現(xiàn)不夠好，自我評(píng)價(jià)依賴于外界的反應(yīng)，缺乏內(nèi)心力量。

父母怎樣給孩子安全感呢？一言以蔽之，就是我在2012年出版的譯著《無(wú)條件養(yǎng)育》中說(shuō)的：“父母給予孩子的愛(ài)，不需要任何意義上的回報(bào)，它只是一個(gè)禮物，是所有孩子都應(yīng)該得到的禮物?！保ò瑺柗?科恩）

而判斷我們是否無(wú)條件地愛(ài)孩子，則有這樣一個(gè)準(zhǔn)繩：家長(zhǎng)對(duì)于孩子的愛(ài)到底是出于“他們做了什么”還是因?yàn)椤八麄兪钦l(shuí)”。前者是有條件的愛(ài)，意味著孩子只有在做到家長(zhǎng)期望的事或是達(dá)到了家長(zhǎng)所規(guī)定的某些標(biāo)準(zhǔn)之后才可以得到；后者則是無(wú)條件的愛(ài)：這種愛(ài)與孩子做了什么毫無(wú)關(guān)聯(lián)，無(wú)論他們成功與否，無(wú)論他們是否乖巧，無(wú)論如何，都毫無(wú)保留地給予他們愛(ài)。（艾爾菲?科恩）

真正做到無(wú)條件的愛(ài)，是一件比較困難也比較復(fù)雜的事情，也不可能在這樣簡(jiǎn)短的引言里闡述全面，推薦讀者們閱讀《無(wú)條件養(yǎng)育》這本書。這里僅僅提出幾條家長(zhǎng)平時(shí)需要注意的地方：

1.無(wú)條件接納上蒼送給我們的孩子，而不是試圖打造自己心目中理想的孩子。

2.長(zhǎng)時(shí)間、高質(zhì)量的陪伴，尤其是孩子入睡之前的陪伴。

3.不批評(píng)、責(zé)備、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)孩子，而是傾聽(tīng)、理解、支持孩子。

4.不要挾、威脅孩子，不從身體和感情上拋棄孩子。（比如，不說(shuō)“你不聽(tīng)話我就不喜歡你了”或者“你不聽(tīng)話我就不要你了”這樣的話。）