分離焦慮來源于父母內(nèi)心

我的寶貝現(xiàn)在1歲又1個月了，最近在我和他爸爸早上出門上班的時(shí)候明顯地表現(xiàn)出焦慮不安，一定要我抱，不讓放下，好像知道我們這一走就得晚上7點(diǎn)多才能回家似的。今天早上也是這樣，我本來抱著他，到時(shí)間要上班了，阿姨過來抱，寶貝就開始哭鬧，我趕緊說“好吧，送爸爸媽媽上班吧，我抱你到外面去”。我和他爸爸、阿姨一起到外面后我要他自己推車子（他現(xiàn)在在學(xué)走路，很喜歡推車子），他不要，還是不讓我放下他。阿姨要強(qiáng)制抱他過去，他就開始哭，爸爸趕緊抱過來說：“我們到花園去！”這樣他才趴在爸爸的肩頭，一臉的幸福相。到了花園爸爸要把他放下，他又開始哭鬧。

我原來覺得我寶貝的安全感應(yīng)該建立得挺好的啊，從出生到現(xiàn)在，除了平時(shí)上班，其他時(shí)間都是和他在一起，連晚上睡覺也是我?guī)?。周末阿姨帶他出去玩的時(shí)候，他和我分開也沒有鬧。

現(xiàn)在看見寶貝這樣依戀我，我心里很難過，覺著有些對不起他。我們都是早上7點(diǎn)多走，一直到晚上7點(diǎn)多才到家啊，吃過飯，也就能和他玩一個小時(shí)，他就要睡覺了。我很矛盾，不知是不是該辭職回家?guī)?，這事一直讓我很矛盾。不知道你自己看出來沒有，來信最后一段話道出了問題的實(shí)質(zhì)：“我很矛盾，不知是不是該辭職回家?guī)@事一直讓我很矛盾?！币痪湓捓锍霈F(xiàn)兩次“矛盾”，可見你內(nèi)心掙扎有多厲害。

一歲左右的幼兒出現(xiàn)分離焦慮是正常的，這是他們情感和認(rèn)知發(fā)育的一個里程碑，是必經(jīng)階段，是進(jìn)步的表現(xiàn)。在襁褓期，他們以為自己跟媽媽還是一體的，這種感覺一般延續(xù)到8個月左右，也就是孩子學(xué)會爬行的時(shí)候。大部分孩子在8個月學(xué)會爬，1歲左右則學(xué)會走路，從身體上可以自行遠(yuǎn)離媽媽，也繼而從心理上開始與媽媽分離，他們開始意識到自己和媽媽是不同的個體。這種分離既帶給他們興奮，也帶給他們恐懼和焦慮。他們迫切地需要確認(rèn)：無論離開多遠(yuǎn)，媽媽仍然是愛他的，會照料他、保護(hù)他。而這個時(shí)期，他們對時(shí)間的概念還很模糊，不能預(yù)見未來，他們往往認(rèn)為暫時(shí)看不到的東西是不存在的。而如果父母離開，寶寶會誤以為爸爸媽媽會消失不再來，因此出現(xiàn)分離焦慮。

寶寶能否順利地度過這一階段，則取決于家長的處理方式和態(tài)度。任何家長都深知產(chǎn)假結(jié)束后開始上班的日子，跟寶寶道別是最令人揪心惆悵的時(shí)刻。但是我們必須意識到，怎樣做才是有利于寶寶成長的，而不能一味地宣泄自己的情緒。