不要強(qiáng)迫孩子迎合成人

我有一個(gè)4歲的小外甥女萱萱，她的性格有些讓人捉摸不透，很怪，時(shí)而外向時(shí)而內(nèi)向，但是固執(zhí)、任性是時(shí)刻體現(xiàn)的。從小到大不喜歡和人打招呼，不喜歡叫人，沒有禮貌。起初以為是認(rèn)生，但后來發(fā)現(xiàn)叫與不叫完全看她的心情，唯有和她5歲的小表哥騰騰在一起的時(shí)候，情況完全不同，因?yàn)樗男”砀绾芏潞苡卸Y貌。騰騰叫人的時(shí)候她也會(huì)叫人了，騰騰讓我們抱的時(shí)候，她也會(huì)讓我們抱，騰騰玩什么的時(shí)候她也會(huì)爭著要玩，例如騰騰拿著相機(jī)給大家拍照，我們很高興地?cái)[姿勢，拍好后騰騰會(huì)給我們看效果，這個(gè)時(shí)候萱萱就會(huì)去爭著搶相機(jī)，若是不給就會(huì)非常委屈地哭，跟她講“等哥哥拍好后給你好不好”就是不可以，她若是要的東西必須馬上拿到，若沒有就會(huì)又哭又鬧。給了她之后她會(huì)去拍，但是完全不給被拍的人看效果，好像怕被搶走相機(jī)的感覺，只會(huì)她拿著給你看一眼，然后自顧自地拍。她平時(shí)不叫人，也不喜歡打招呼。大人提醒叫人打招呼她也是一副沒聽見的樣子，說不好還會(huì)皺著小眉頭瞪你一下。

我不知道萱萱這樣的孩子長大會(huì)不會(huì)任性，得不到東西就要哭鬧，別人玩什么就要玩什么、別人干什么就要干什么?？傊杏X她是一種自顧自的心理，并沒有與你交流的意思。并且對(duì)你本身并不感興趣，感覺她自己沒有思想，只是一味地任性。我不知道應(yīng)該怎樣教育這樣的孩子。還有一次我們坐在車上，她爸爸在開車，她說她喜歡坐公交車，因?yàn)椴粫?huì)頭暈，說公交車開得快，她爸爸說：“瞎說！公交車開得慢?！彼头浅Ｎ乜蘖?，說：“媽媽，爸爸說我瞎說！”她媽媽就說：“你小嘴巴平時(shí)不是挺厲害的么，爸爸說你瞎說你就哭了，你不會(huì)說你沒瞎說，哭什么啊，哭能管什么用啊？你告訴爸爸你沒瞎說，爸爸錯(cuò)了?！逼鋵?shí)當(dāng)時(shí)她爸爸開著車不過隨嘴一說，但是我覺得媽媽不應(yīng)該教孩子和爸爸去爭執(zhí)，而應(yīng)替爸爸適當(dāng)解釋一下：“爸爸沒有針對(duì)你，不用哭，和爸爸開車的速度比起來爸爸會(huì)感覺公交車更慢，你坐在公交車上因?yàn)椴粫?huì)頭暈會(huì)感到很快（可能這樣解釋她聽不懂）?！钡俏矣X得不應(yīng)該從小教會(huì)她去斗嘴，而是應(yīng)該教會(huì)她忍讓寬容。

我覺得這小外甥女很讓我頭疼，看到她的時(shí)候不知道應(yīng)該怎樣讓她明白。她像個(gè)小男孩的性格，喜歡玩土，喜歡往臟的地方摸，不讓她摸她就越會(huì)去摸，直到摸到臟兮兮的時(shí)候會(huì)特別地開心，令她開心的不是手臟而是你不讓她摸，而她看到你的反應(yīng)就很開心，好像總是逆反的狀態(tài)。

我想聽專家?guī)臀曳治鲆幌拢@樣的孩子應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)和教育，這樣的性格怎樣才能改變呢？我經(jīng)常對(duì)家長說的一句話就是：孩子的任何行為都是正常的。無論他們的行為在我們看來多么荒謬，都是孩子對(duì)周圍環(huán)境的一種正常反應(yīng)。如果想改變孩子的某些異常行為，必須改變他們所處的環(huán)境，只要成年人改變了，孩子也會(huì)改變的。這條原則應(yīng)用在萱萱身上真是太適合不過了。

首先，一個(gè)4歲的孩子不愿意跟人打招呼是很正常的。成年人要求她“有禮貌”，但這是成年人的一廂情愿，這種“禮貌”在孩子看來是難以理解的。你越強(qiáng)求她，她越反感。培養(yǎng)孩子有禮貌，有效的手段不在于督促孩子“叫人”，給家長掙面子；而在于平日里家長待人（包括對(duì)待孩子）的態(tài)度是否做到尊重、平等、有禮，通過這種點(diǎn)滴的以身作則來影響孩子。