正文

成長中遇到的問題(6)

孩子的壓力 作者:(韓)吳恩瑛


專家們表示,十八個(gè)月之前的孩子即使不會(huì)走路,也無需過分擔(dān)心。因?yàn)槊總€(gè)人運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)育各不相同。如果除了走路之外,孩子的其他發(fā)育都非常緩慢,父母才有必要與專門醫(yī)生進(jìn)行一次商談,但是父母不可以因?yàn)猷従蛹液⒆邮粋€(gè)月就會(huì)走路了,而我的孩子十四個(gè)月還不會(huì)走路就催促孩子。孩子心理上的發(fā)育與身體上的發(fā)育是嚴(yán)絲合縫的。就像第一次長牙,第一次認(rèn)識(shí)到媽媽與自己是兩個(gè)不同的個(gè)體一樣,人類的發(fā)育、發(fā)展與成長總是銜接得天衣無縫,這些都是需要經(jīng)過漫長時(shí)間的進(jìn)化才能形成的。孩子發(fā)育過程的各個(gè)方面都是緊密聯(lián)系的。有的孩子之所以學(xué)步時(shí)間晚,運(yùn)動(dòng)機(jī)能還沒有開始發(fā)育,有可能是因?yàn)樗麄冞€沒有做好讓自己意氣風(fēng)發(fā)脫離媽媽的心理準(zhǔn)備。從這一點(diǎn)來看,經(jīng)常讓孩子脫離媽媽、往前面走,會(huì)讓孩子更加害怕走路。總是強(qiáng)迫走路吃力的孩子“走走看”,或者突然放手,這些會(huì)讓孩子的壓力越來越大。

有一個(gè)來診療室就診的孩子,過度的不安使他不能走路。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)走路的時(shí)候,父母總是急切地在一邊催促:“有什么好害怕的。沒關(guān)系。走走看?!边@使孩子的不安加劇,因此他們來到了我的診所。這個(gè)孩子在接受了一段時(shí)間的治療后,現(xiàn)在已經(jīng)很正常。

一般情況下,孩子早則四個(gè)月,晚則九個(gè)月便可以在不需要幫助的情況下自己坐下了。這一時(shí)期父母可以把孩子抱在膝頭,在他們觸手可及的地方放一些物品,讓孩子抓取,這樣的游戲?qū)⒆拥陌l(fā)育很有幫助。早則五個(gè)月,晚則十一個(gè)月,孩子便可以完成抓取的動(dòng)作了。這一時(shí)期,父母應(yīng)該抓住孩子的手讓他們站起來,然后時(shí)不時(shí)地放開手,讓孩子自己走。運(yùn)動(dòng)發(fā)育較早的孩子從五個(gè)月起便可以用四肢爬行了,較晚的孩子十三個(gè)月的時(shí)候也應(yīng)該能夠爬行了。這一時(shí)期父母最重要的就是檢查家中是否安全。地板最好經(jīng)常保持干凈,家具的邊邊角角都裝上保護(hù)套。讓孩子借助家具的支撐自己站起來,對(duì)他們運(yùn)動(dòng)發(fā)育的發(fā)展很有幫助。孩子最早在六個(gè)月的時(shí)候便可以在外力的幫助下走路了,晚則十四個(gè)月的時(shí)候也已經(jīng)可以借助外力走路了。這一時(shí)期父母最好抓住孩子的手,讓他在不是很滑的地面上練習(xí)走路。但是,不可以讓孩子練習(xí)很久,也不可以讓孩子一個(gè)人練習(xí),或者在練習(xí)的時(shí)候很快放開孩子的手。早則七個(gè)月,晚則十七個(gè)月,孩子便可以自己站立起來了。這一時(shí)期父母可以偶爾讓孩子一個(gè)人獨(dú)處。當(dāng)然,父母應(yīng)該時(shí)常陪在孩子身邊。正常情況下,孩子會(huì)在八個(gè)月至十八個(gè)月之間學(xué)會(huì)走路。

·吃飯——吃撐了真的很難受

孩子的聲音

媽媽,不要再跟我說“大口大口地嚼,咕嘟一口把它咽下去”這樣的話了。勺子都出現(xiàn)在我的夢里了。雖然媽媽想讓我把肚皮吃得圓滾滾,這樣才能長高長大,但是媽媽卻不知道我吃撐了之后有多難受。有時(shí)候差點(diǎn)吐了。而且說實(shí)話,媽媽做的食物一點(diǎn)都不好吃。請把食物做得好吃點(diǎn)吧。

媽媽的聲音

媽媽可以在其他方面做出讓步,但是無論用什么方法,都要讓你把飯吃下去。如果你看起來這么弱不禁風(fēng),其他人會(huì)怎么看媽媽?他們會(huì)不會(huì)

認(rèn)為媽媽是連一個(gè)孩子都照顧不好的無能媽媽。不僅如此,最近人們多么看重身高啊。你每天吃飯?zhí)籼魭?,吃不了幾口就不吃了,再這樣下去就長不高了。長不高就很難在今后的人生中取得成功。


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