他除了來向老師匯報，還想解開心中的一個謎團。

徐愛認為，知與行無法合一。

他說：“現(xiàn)在的人，都知道對父母應該孝，對兄長應該悌，但卻做不到孝悌，可見知與行根本就是兩回事。”

對啊，這個世界上，說一套做一套的人太多了。而且，有些事只能做不能說，比如和男友未婚同居，比如占公司的小便宜；有些事只能說不能做，比如在大街上勇敢地扶起摔倒的老太太，你扶的不是人，是炸藥包啊。

王陽明如何解釋呢。

他說：“這些都是被私欲隔斷，已經(jīng)不是知行的本來面目了。沒有知道了不行動的，知道了還不行動，還只是不知道（知而未行，只是未知）。圣賢教育人們知與行，就是要恢復知與行的本來面目，不是簡單地告訴你如何去知，如何去行?！?/p>

王陽明特別喜歡用兩性關(guān)系打比方，這樣通俗易懂，也更能讓人記得牢。

他說：“《大學》給我們舉出了一個真正行與知的例子，那就是：如好好色，如惡惡臭。看到美色屬于知，喜歡美色屬于行。你一看美色，自然就喜歡她，而并非看到美色之后，才生出好色的心去喜歡?！?/p>

大舅哥不應該給妹夫講這些，但兩人的表情還算自然。

王陽明接著說：“你聞到臭味屬于知，討厭這種味道，就屬于行了。你只要一聞到臭味……”

“我就會自然討厭它，而不是聞到之后，才會生出一個討厭臭味的心?！?/p>