我這一生的大部分時間里，都沒有考慮過要給“演示”這個詞下一個定義——我想其他人也是這樣的。是啊，我們經常作演示這個工作，為什么還要給我們每天都做的事情下定義呢？

但是實際上，我們大多數(shù)人對演示的理解都是想當然的。對于很多人來說，演示就是一件尋常的事，非常普通。有人提出一個問題，然后我們就以演示的形式予以回答。我們從來沒有退一步想想演示是如何形成的，我們可以用哪些不同的方法來演示，而且，我們在演示時也不會花很多時間做好計劃及修訂工作。

在這方面，演示同跳舞有點相似。你在舞池中風度翩翩，這可能表明你對跳舞的理解是想當然的：只要音樂響起來，跳起來就可以了。但是，如果不對各種具體的舞蹈下個定義，比如桑巴為什么是桑巴，而華爾茲又為什么是華爾茲，那么，即使最杰出的舞蹈家也不會與眾不同了。這些定義為舞蹈的形式和特點制定了標準，而且這個標準還可以進一步地改進、完善。因此，只有對舞蹈的標準進行定義，我們才有提高的希望。

下面，我們就開始對演示進行定義。有了定義，我們研究的就不是扭動臀部的這個簡單動作，而是一種舞蹈，它的形式、意圖和要表達的情感都是經過深思熟慮之后才確定下來的。首先，我們看看哪些表達方式不能稱為演示。