我時(shí)不時(shí)地會(huì)遇到一些天生的演示家，他們與他人的交流方式與本書中介紹的很多觀點(diǎn)不謀而合。這些人在向別人演示一些觀點(diǎn)時(shí)，總是會(huì)想方設(shè)法地采用一些獨(dú)特而有效的方法。有的時(shí)候，在演示這個(gè)方面做得最好的是老師和記者，這是因?yàn)樗麄兊谋磉_(dá)風(fēng)格輕松自然，與此同時(shí)，他們還能嚴(yán)格遵守本行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我每次遇到這兩種行業(yè)的人，都會(huì)尋找他們身上的共同特點(diǎn)，都會(huì)問自己：杰出的演示者都有哪些共通之處呢？

簡(jiǎn)單地說，這個(gè)共通之處就是他們都會(huì)換位思考。杰出的演示者都能把自己放到其他人的位置，并且從這個(gè)視角與他人進(jìn)行交流。為司機(jī)指引方向的例子最能說明問題。我作過一次不是很科學(xué)的調(diào)查研究，我發(fā)現(xiàn)在指引方向時(shí)，有演示天賦的人比普通人做得好。為什么呢？我猜想是因?yàn)樗麄兡馨训谝淮稳ツ硞€(gè)地方的感受說清楚。他們能把自己熟知的東西拋之腦后，而把注意力集中在司機(jī)每次轉(zhuǎn)彎時(shí)可能看到的東西上。

演示也同樣如此。要想使演示有良好的效果，就需要從自己的位置走出來，走到受眾的位置。這樣的演示過程，其基礎(chǔ)是換位思考，是能夠理解并且分享別人的感受。只有透過汽車擋風(fēng)玻璃看前面的世界，我們才能夠幫助司機(jī)在一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)有家的感受。