“是的?？梢詿粢痪呤w，而且不留什么痕跡?！?/p>

莫爾斯聽到這句話似乎毫不吃驚，而且毫無興趣?！叭绻梢缘脑?，校長先生，我們想再去看看那些書。少了些什么嗎？”

菲利普森完全不知道如何回答。這時(shí)候貝恩斯（接到了先前的緊急召喚）敲響了書房的門，他被引進(jìn)房間，介紹給兩位警官，菲利普森心里暗暗松了口氣。

他們很快得知這位副校長是一切教務(wù)事宜的信息寶庫。不到十分鐘，莫爾斯便拿到了自己需要的信息：維勒莉失蹤的那個(gè)夏季學(xué)期的課表，同學(xué)期的家庭作業(yè)時(shí)間表，還有一張她任課老師的名單。好像沒有書本丟失的情況。莫爾斯稱贊了貝恩斯的高效率，而這位副校長精明的眼中閃爍著感激。

所有人都離開之后，菲利普森坐在辦公桌后面自怨自艾。短短的一個(gè)下午之內(nèi)，天邊的烏云已經(jīng)膨脹到威脅很大的體積。他真是個(gè)該死的蠢貨！

作為丈夫和父親，劉易斯警官體驗(yàn)著家庭生活的喜悅、沮喪、困境和責(zé)任，得到莫爾斯的恩準(zhǔn)之后，他在下午五點(diǎn)三刻回了家。

同一時(shí)間，沒有任何家庭義務(wù)的莫爾斯回到了警察局總部自己的辦公室里。他非常期待晚上的工作。

首先他研究了那個(gè)夏季學(xué)期每個(gè)星期二上午維勒莉的課表。

9:15-10:00 環(huán)境研究

10:00-10:45 應(yīng)用科學(xué)

10:45-11:00 課間休息

11:00-11:45 社會(huì)學(xué)

11:45-12:40 法語

莫爾斯帶著目空一切的鄙視查看這些獨(dú)霸中學(xué)課程的學(xué)科（亞學(xué)科，他會(huì)這么稱呼）?！碍h(huán)境研究”，他懷疑至多不過是偶爾參觀煤氣廠、消防站和污水處理廠；而對(duì)社會(huì)學(xué)和社會(huì)學(xué)教師，莫爾斯只有酸溜溜的蔑視，他從來不知道這個(gè)學(xué)科到底研究什么，或者研究者如何運(yùn)用自己令人懷疑的才華。這堆毫無意義的科目擠占著課表，他上學(xué)時(shí)候的那些傳統(tǒng)學(xué)科沒有一席之地??但是還有法語。至少還有點(diǎn)實(shí)在的東西，雖然他一直認(rèn)為某種donne、donnes和donnent①的發(fā)音完全相同的語言不值得認(rèn)真對(duì)待。不管怎樣，維勒莉正在學(xué)習(xí)法語，而且那天的法語是重頭戲。莫爾斯查閱了家庭作業(yè)安排，發(fā)現(xiàn)星期五晚上布置了法語作業(yè)，而且（他推斷）要在星期一早上交給老師批改。他查看星期一是否也有法語課。沒錯(cuò)。那么可能是在周二發(fā)還給學(xué)生？當(dāng)然，前提是老師記得布置了作業(yè)，并且及時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)地改完了作業(yè)。那么究竟誰是法語老師？莫爾斯查看了教師名單。D.阿庫姆先生。那么，下面要對(duì)阿庫姆先生履行職責(zé)的情況進(jìn)行小小的調(diào)查，莫爾斯快速翻閱著橙色的聯(lián)系本，找到最后一個(gè)條目。他發(fā)現(xiàn)格子里填的是六月六日星期五，還加了整齊的下劃線。然后他把注意力轉(zhuǎn)向維勒莉的作業(yè)，她要把十個(gè)英語短句翻譯成法語。然而，絕望的D.阿庫姆在她的本子上浪費(fèi)了大量紅墨水，在一個(gè)不可原諒的大錯(cuò)下加了三道下劃線，還在旁邊充滿同情地寫了“哦，天哪”，由此可以看出，維勒莉的語言天賦似乎極其有限。但是莫爾斯關(guān)注的焦點(diǎn)不在練習(xí)冊本本身。他翻到這頁之后立刻發(fā)現(xiàn)了關(guān)鍵。阿庫姆在練習(xí)末尾寫道：“下課之后立即來找我。”莫爾斯感到一陣興奮。“下課之后?！敝形缡c(diǎn)二十分。阿庫姆肯定是最后見到維勒莉的人之一，然后她就??然后她怎么了？莫爾斯透過辦公室的窗戶，看到蔚藍(lán)色的天空逐漸暗淡下來——他覺得奇怪。艾恩利查到阿庫姆了嗎？為什么阿庫姆要在那個(gè)遙遠(yuǎn)的星期二早晨和維勒莉?泰勒見面？最有可能的答案是，他認(rèn)為，維勒莉會(huì)因?yàn)檫@種糟糕的作業(yè)而被痛罵一頓。但是還有一個(gè)簡單的事實(shí)：阿庫姆是最后見到維勒莉活著的人之一。

離開辦公室回家之前，莫爾斯又看了一遍維勒莉的來信，把上面的筆跡和練習(xí)本上的對(duì)比了一下。從表面上看，不可否認(rèn)非常相似。但是如果想要確定的意見，他還需要等到筆跡專家查看樣本之后。這就是說他必須等到明晚很晚的時(shí)候，因?yàn)樗蛣⒁姿乖绯恳惗?。如果專家?bào)告認(rèn)定這封信確實(shí)是維勒莉?泰勒所寫，他會(huì)相信他們嗎？是的，他別無選擇，只能接受這種結(jié)論。但是他認(rèn)為自己在這點(diǎn)上不用擔(dān)心：因?yàn)樗F(xiàn)在堅(jiān)信這封信根本不是維勒莉所寫，而是別人仔細(xì)模仿了她的筆跡——事實(shí)上模仿得太好了。不僅如此，莫爾斯還認(rèn)為自己知道是誰模仿了維勒莉的筆跡，盡管他還不清楚欺騙的理由。現(xiàn)在毋庸置疑的是，莫爾斯覺得這是一樁故意殺人案。