周公不僅坐而論道，還起而行道。其政績，《尚書大傳》概括為：“一年救亂，二年克殷，三年踐奄，四年建侯衛(wèi)，五年?duì)I成周，六年制禮樂，七年致政成王?！边@里不逐一展開。且說周公攝政，代理成王行政。為了師出有名，他以王的身份發(fā)號(hào)施令，這引起麻煩。誰相信你是代理成王，還是取代成王呢？如前所述，當(dāng)時(shí)嫡長制還沒有確立，弟弟接哥哥的王位并不是不合法。問題是周公上面還有哥哥健在，即管叔鮮。我們一般兄弟分個(gè)小家還要吵鬧個(gè)雞犬不寧呢，管叔鮮對(duì)周公越過他繼承武王的實(shí)權(quán)，十分不滿。不滿憋在肚子里是會(huì)長癌的。這不，開始他還只是散布流言蜚語，第三年竟然聯(lián)合另一個(gè)弟弟蔡叔度，并勾結(jié)商紂王的兒子武庚祿父一起叛周。響應(yīng)這次叛亂的，有東方的徐、奄、淮夷等幾十個(gè)原來同殷商關(guān)系密切的大小方國。這對(duì)周政權(quán)形成直接威脅，生死存亡千鈞一發(fā)。周公親自率師東征，經(jīng)過三年艱苦作戰(zhàn)，不僅鎮(zhèn)壓叛亂，而且順手牽羊征服東方50來個(gè)小國，收降大批商朝貴族。原來的周只是西部一個(gè)小國，滅商也只是打擊商王朝的核心部分。經(jīng)過這次東征，周的地盤擴(kuò)大為東至海，南至淮河流域，北至遼東的泱泱大國。我們至今常讀到一句話：“普天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣?！边@句話出自《詩經(jīng)》，就是當(dāng)時(shí)的歷史寫照。

周公“功高蓋主”，要當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的周王應(yīng)該是得心應(yīng)手、水到渠成的事。然而，周公卻選擇還政于成王——這時(shí)成王已長大成人。還政前夕，周公特地撰寫《無逸》，以殷商滅亡為前車之鑒，告誡成王要知“稼穡之艱難”，而不要縱情于聲色、安逸、游玩或田獵。還政后，周公再上朝就自覺改為面北坐臣位，把主要精力轉(zhuǎn)而用于制禮作樂，完善各種典章法規(guī)。

孔子對(duì)周公十分崇拜。胡玫執(zhí)導(dǎo)的電影《孔子》最后一幕：暮年的孔子有氣無力地嘆道：“我好久沒夢(mèng)到周公了！”這話有依據(jù)?！墩撜Z》原文：“子曰：‘甚矣吾衰也！久矣吾不復(fù)夢(mèng)見周公?！庇纱丝梢姡阂皇强鬃右郧俺?mèng)見周公，二是他還想夢(mèng)見周公。孔子對(duì)周公的崇敬與熱望之情，一覽無余。

《論語》中還有一句話不可忽略：“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉！吾從周?！标P(guān)于這段文字，有一個(gè)笑話——曹元寵題《村學(xué)圖》，嘲笑杭州鄉(xiāng)村教師讀白字：此老方捫虱，眾雛爭附火。

想當(dāng)訓(xùn)誨間，都都平丈我。身為老師竟然將《論語》中的五個(gè)字沒一個(gè)認(rèn)對(duì)，錯(cuò)得也夠水平！孩子們不懂，跟著瞎念。一日，忽然明白，再也不肯到這位老師那里去上課。為此，時(shí)人又作一詩：

都都平丈我，學(xué)生滿堂坐。

郁郁乎文哉，學(xué)生都不來。

我想說的是，由此可見這句話頗有影響。