正文

五、和哲哲一起讀《貓頭鷹王國(guó)》(3)

真正的陪伴:爸爸教育孩子的9個(gè)關(guān)鍵詞 作者:張貴勇


轉(zhuǎn)而,哲哲的興趣點(diǎn)又回到妮拉與昆郎的那個(gè)蛋——于月食之夜孵出的蛋預(yù)示著英雄或邪惡的重生,對(duì)貓頭鷹王國(guó)的未來(lái)有著舉足輕重的意義?!鞍职?,我有一個(gè)好辦法讓貓頭鷹王國(guó)永遠(yuǎn)和平?!薄笆裁春棉k法呢?”“用妮拉的蛋做人質(zhì)啊,這樣純族就不敢輕舉妄動(dòng)了?!边@個(gè)辦法很好,與秦王將太子安國(guó)君的兒子異人送去趙國(guó)做人質(zhì)異曲同工??磥?lái)哲哲很有戰(zhàn)略家的潛質(zhì),盡管他沒(méi)有讀過(guò)《史記》或《戰(zhàn)國(guó)策》。

讀故事的時(shí)候,逮到合適的機(jī)會(huì),我就給哲哲普及一下科學(xué)知識(shí)。例如,在圖拉拯救被海盜關(guān)押的吉菲時(shí),他說(shuō):“這些愛(ài)慕虛榮的鳥(niǎo)太特別了,他們?cè)谕膺叿派乡R子,這樣他們從西邊飛進(jìn)洞中時(shí)就能欣賞到自己……”我告訴他,只有人與猴子才知道鏡子里的影像是自己,其他的動(dòng)物都不知道,而人與動(dòng)物最大的區(qū)別就是愛(ài)思考。

“爸爸,這個(gè)我知道,純族的將軍阿莫說(shuō)什么,夢(mèng)想都是熊屎,我們不做夢(mèng),也從不思考。其實(shí),他們活得一點(diǎn)也沒(méi)意義,圣靈梟的貓頭鷹不思考,所以被純族打敗了,但純族也不愛(ài)思考,所以被珈瑚王國(guó)的貓頭鷹打敗了。我看啊,不思考就不會(huì)成功?!闭f(shuō)這些時(shí),他一臉嚴(yán)肅。那嚴(yán)肅的表情很像小說(shuō)中的賽林——一個(gè)由懵懂逐漸走向成熟的孩子。

突然感慨,哲哲真的長(zhǎng)大了。


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