陪伴是一種成長方式，也是一種教育態(tài)度?，F(xiàn)實中，因為這樣那樣的原因，太多的孩子不在父母身邊長大，其中比例最大的群體就是進城務(wù)工人員子女。父母們到繁華的大都市里打拼、賺錢，而孩子卻留守鄉(xiāng)村，和爺爺奶奶一起生活。還有一部分雙職工家庭，沒有老人幫忙看管，工作又太忙，只好把孩子“全托”，每周甚至半個月才能見一次孩子。還有的是家長對陪伴孩子有天然的排斥或畏懼心理，習(xí)慣于推卸責(zé)任。在與哲哲一起上幼兒園的同學(xué)中，三年時間里，有三個男孩的父親我從來沒見到過，都是媽媽接送。問為什么，孩子媽媽告訴我說：“孩子爸爸是個宅男，不愛帶孩子，下班了就在家待著?！?/p>

如果把愛比作一種營養(yǎng)，那么孩子的成長離不開母愛也離不開父愛，缺少任何一種，都會造成孩子人格方面的問題。遺憾的是，優(yōu)秀的男人在當(dāng)下的家庭教育中往往是缺位的。取而代之的是，媽媽們用過于溫柔的方式管教孩子，導(dǎo)致了孩子尤其是男孩在性格上不夠粗糲豪放，在體質(zhì)上缺少陽剛之氣，在意志上缺少堅忍不拔的韌勁。

一次打車，跟司機聊天。談到孩子的話題時，司機說，自己有兩個孩子，大的6歲，小的剛滿兩周歲。“師傅，那你有時間陪孩子嗎？”“陪孩子？教育孩子是女人的事情，我只管給家賺錢就行了?！薄澳悄闫綍r不管孩子??？”“不管，有孩子他媽照顧，我很放心?！薄澳阌袝r間也不陪孩子玩？”“他們不用我陪?！闭f完，嘿嘿一笑。

相對來說，由父親帶大的孩子，其詞匯量和動手能力往往更強，也更加具有親和力。教育專家孫云曉說過，來自父親的關(guān)愛可以讓孩子感到安全與信任，有安全感信任感的孩子身心和諧而健康。而男孩對男性的認識，就是從父親開始的。從父親身上，男孩學(xué)會了如何舉手投足，如何待人接物，如何關(guān)愛女性。每個父親都會從兒子身上發(fā)現(xiàn)自己的影子，每個兒子長大以后也會發(fā)現(xiàn)自己越來越像父親。

孩子對父母都是充滿依戀的。根據(jù)心理學(xué)上的定義，所謂依戀關(guān)系，就是“把一個人和另一個人聯(lián)系起來的穿越時空的情感紐帶”，分為安全型、回避型、矛盾型和紊亂型等四種類型。最理想的依戀關(guān)系就是安全型依戀關(guān)系，孩子的安全感和信任感都比較高。

對于吃喝拉撒等護理方面的事情，我們可以請人代勞。但如果父母希望跟孩子之間建立安全型依戀關(guān)系，就只能靠自己多跟孩子互動、積極回應(yīng)孩子的需求等，多陪伴孩子。這些工作是永遠無法外包給別人來完成的。

哲哲出生后，一有時間我就陪他玩，記錄他成長的一點一滴，記錄他充滿童真的言語與有趣的經(jīng)歷。與他在一起的日子，我也有日子在發(fā)光的感覺，自己仿佛重獲新生，又重溫了一次童年，做小時候喜歡做的游戲，玩小時候沒玩過的玩具，讀小時候沒有讀過的書。實際上，陪伴孩子，受益最大的是父親。在庸常的每一天，因為陪伴，日子變得更加有滋有味，生活變得豐富多彩，頭頂?shù)奶炜账坪跻哺裢獾乃{。

多年后，與孩子一起經(jīng)歷的往事將會一幕幕涌上心頭，注定成為我人生最美的記憶。