·凱文在家中布下各種陷阱和機(jī)關(guān)。

與凱文相比，今 天很多中國孩子做得不夠好，甚至很不好。他們?nèi)鄙贂r時處處自我保護(hù)的意識，也不知道該怎樣保護(hù)自己，對于比如哪些信息可以說、哪些信息不能說，并沒有原則 性的標(biāo)準(zhǔn)。有些孩子之所以容易上當(dāng)受騙，比如在上學(xué)、放學(xué)的路上被騙了，就是因為太容易相信人，而且輕易透露了個人的太多信息。

關(guān)于凱文的 沉著冷靜、機(jī)智勇敢，還有一個代表性的故事。夜里，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)兩個竊賊盯上了自己家，家里的電話又湊巧壞了而無法報警時，他不是嚇得大哭，或者干脆躲進(jìn)被窩 里、藏在床底下，而是巧妙地制造假象，迷惑竊賊。他做了幾個假人，一邊聽著高分貝的音樂一邊和“他們”一起吃晚飯。映照在窗戶上的影子，讓竊賊誤以為這個 家里正在舉辦聚會，自然不敢輕舉妄動。凱文很清楚，以自己的力量，要想和竊賊抗衡，唯一的辦法就是開動腦筋，以智取勝。

凱文很清楚竊賊不會 善罷甘休，所以他利用對家里環(huán)境特別熟悉的優(yōu)勢，布下了重重陷阱、層層機(jī)關(guān)，以靜制動，以守為攻。果然，在凱文的家里，兩個竊賊吃盡了苦頭，被捉弄得狼狽 不堪。那么，像凱文這樣的做法，中國的孩子能做到嗎？或者，退一步說，中國的孩子能想到嗎？因為這首先是想象力的問題：沒有做不到，只有想不到。如果連想 都想不到，那就自然談不上做了。一個不可回避的嚴(yán)峻現(xiàn)實是，很多中國孩子既想不到，更做不到。