根據(jù)實(shí)際需要的輕重緩急，合理分配和使用有限的東西，這是一種重要的生活能力，它會(huì)深刻影響兒童的其他行為習(xí)慣，如學(xué)習(xí)；進(jìn)而，當(dāng)兒童成人之后，還會(huì)更加深 刻地影響其工作效率、處世風(fēng)格?？梢哉f，這種能力是兒童能否高效生活、學(xué)習(xí)和工作的重要基礎(chǔ)。所以，父母需要有意識地培養(yǎng)孩子的這種能力。著名青少年教育 專家孫云曉曾說，良好習(xí)慣締造健康人格。

對今天的很多中國父母來說，孩子做事總是“眉毛胡子一把抓”，分不清哪個(gè)輕、哪個(gè)重。這是一件麻煩事，也是一件頭疼事。因?yàn)橐坏┤绱耍坏⒆拥纳顣?huì)被弄得一團(tuán)糟，父母的生活也會(huì)連帶著被弄得一團(tuán)糟。

要 改變這種狀況，一個(gè)最簡單也是最基礎(chǔ)性的做法，就是培養(yǎng)孩子的“統(tǒng)籌能力”，而列清單就是非常有效、便捷的方法。一開始，可以讓孩子在紙上列清單，一一分 析比較彼此的輕重緩急；在形成習(xí)慣之后，即便手頭沒有紙，一旦需要，孩子的腦袋里就會(huì)迅速出現(xiàn)“一張紙、一支筆”，自動(dòng)列清單、做分析。這樣，孩子做起事 來就會(huì)有條不紊，張弛有序，取得事倍功半的效果。

·竊賊被凱文打得落花流水。