從我的觀察和研究看，生命教育可以從一棵新芽、一朵新花、一只螞蟻、一只小雞、一只小兔子、一條小狗等小型生命體開(kāi)始，既讓孩子直觀感受植物的生命，也讓孩子直觀感受昆蟲、動(dòng)物的生命。這種真切的直觀感受——喜怒哀樂(lè)，就是兒童認(rèn)識(shí)生命、感受生命的開(kāi)始。

·幼年的小Q。

我講一個(gè)真實(shí)的故事，以此觀察生命與死亡帶給兒童的心理和情感沖擊。