所有的孩子都喜歡音樂，就連剛出生不久的小嬰兒聽到音樂，都能用身體表達所感受到的旋律。孩子可以通過自己的身體發(fā)現(xiàn)無窮的音樂智能，在唱歌的時候，用身體各部位作為音樂器材來伴奏，如拍手、頓足、拍肚、拍膝、跳躍、打指響，用充滿奧妙的身體自由發(fā)揮想象，盡情傳播韻律的樂趣！

收聽聲音：開發(fā)孩子對聲音及韻律的意識

1. 讓我們邊唱邊做Action Songs

準備事項：兒歌童謠

兒歌和動作童謠是自然拼音第一階段的重要組成部分，是每個孩子每天必不可少的活動。尤其是動作歌謠，能讓孩子在唱的過程中加入拍手、頓足、拍膝等動作，或按某個特殊指令轉(zhuǎn)動身體。身體發(fā)音的奧秘——讓我們一起拍拍手，頓頓足。更重要的是，孩子在做動作的時候要配合歌曲的旋律，可以鼓勵孩子細心留意歌曲中哪些地方該加入什么樣的動作，什么時候加入聲音，什么時候要動，什么時候必須靜止等與之匹配。

動作歌謠：

1）Heads and Shoulders

2）Hands Upon Your Head

3）If You're Happy and You Know It

4）Miss Polly Had a Dolly

5）Teddy Bear, Teddy Bear

6）This Is the Way We Cross the Road

2. 模仿貓Copy Cat

準備事項：孩子與家人、身體部位