英語范例：

場景一：Let's play at making faces and copying movements of the

lips and tongue.

場景二：How do your lips and tongue move when you sound out

"p" and "b"?

場景三：I need to poke out my tongue for "th" and this is the only

time you can poke out your tongue!

2. 名字游戲Name Play

準(zhǔn)備事項(xiàng)：大人和孩子從自己孩子的名字開始，根據(jù)孩子的名字造句，句子中出現(xiàn)和孩子名字同首音的單詞越多越好，如：Betty has a big, blue, bouncy ball. Freddie found a fat fox in the farm! Tina has ten, tickly toes. 讓孩子想出和自己名字首音相同的單詞并記錄下來，然后和家長一起造個有趣幽默的句子。接著再用朋友和家人的名字來造句，看看哪個人的名字造出的句子最長、最有趣！

英語范例：

Let's make up a fun sentence starting with your name: Rita's rabbit runs to the river.

家長判斷依據(jù)：

1. 孩子是否能夠清晰地發(fā)出字母音

2. 孩子是否能夠擴(kuò)展他所知道的相同字母音的單詞經(jīng)常和孩子隨意地唱頌一些由相同首音單詞連在一起的句子，不要擔(dān)心這個句子有沒有意義，我們的目的是讓孩子體會、辨別首音，如Can you count the candles on the cake? 突出首音字母的發(fā)音可以幫助孩子磨練耳朵，孩子可以將首音發(fā)音與單詞中其他字母的發(fā)音輕松分開。因此，讓孩子不間斷地聽、說大量有相同首音的單詞、詞組和句子，是幫助孩子認(rèn)識、理解首音的最佳方法。每個人的聲帶不同，發(fā)出的聲音也不同，有些人嗓音尖細(xì)，有些人嗓音粗獷，出生不久的嬰兒也能辨別爸爸媽媽的聲音，喜歡發(fā)出各種聲響來回應(yīng)交流。這一節(jié)將通過各種游戲讓孩子學(xué)會辨別各種聲音發(fā)音，為口頭合成和分割單詞做最直接的準(zhǔn)備！收聽聲音：分辨聲帶發(fā)聲的不同之處，包括口頭分割和合成單詞1. 嗓音發(fā)聲Voice Sounds

準(zhǔn)備事項(xiàng)：無