不僅是我們認識的人和朋友圈會影響我們，就連我們溝通的方式也會因為交往圈而有所不同。強連接的朋友圈里都是自己人，溝通時自然傾向于簡單卻不完整的“限制語法”（restricted speech），也就是我們通常所說的“圈內(nèi)行話”。比如“拇指族”在發(fā)短信時都知道FTW是“for the win”（萬歲）的，而IT人士都知道JIT是指“just in time”（即時生產(chǎn)）的意思。

同一個朋友圈的人不僅習慣用相同的俚語，而且基本上三觀雷同。他們可能念同一所學校，或者抱著對愛情一樣的態(tài)度，甚至看同一個類型的電視節(jié)目。無論是什么特別原因讓我們?nèi)绱讼嗨?，總之，常和強連接的人混在一起，會局限我們認識的人脈、知道的事情、講話的方式，最終禁錮我們的思想。

而另一方面，因為弱連接與我們之間的差異，讓我們溝通時必須選擇“精致語法”（elaborated speech）。使用“限制語法”的前提是聽者與說者的認知背景相似；然而“精致語法”則不然，它不會假定聽者和說話者會用相同的方式來思考，或說知道相同的信息的。當和弱連接說話的時候，我們需要說得更加全面。這就需要更多的言語組織和反思。像“你知道的”的收尾語也會更少，一句話再也不會那么輕易地草草結(jié)束。不管我們談論的是職業(yè)話題，還是對愛情的思考，我們都得把自己要說的說得更加全面具體。這樣一來，弱連接就會促進——有時甚至可以說是迫使——我們提升并且改變思維。

》你的“弱連接”在哪里

有這樣一個故事：

柯爾大學一畢業(yè)，就迫不及待地享受他20多歲的人生，一如一放暑假就馬上把學校拋在腦后的高中生。作為一個標準的理工男，柯爾的本科歲月都花在了解方程式上，每次看到其他專業(yè)的同齡人在大學里都玩瘋了，柯爾就感覺自己的大學生活簡直太蒼白了，一定要在畢業(yè)后補回來！

于是這家伙打算趁著年輕，先在畢業(yè)后玩兩年再想其他打算。他在一家問卷調(diào)查公司找了一份普通差事，上班打卡，下班打卡，不用花太多心思。同時，他和一票朋友合租，其中有些人沒念過大學。幾年下來，這些人成了柯爾的“小圈子文化”。

我們沒事兒就聚在一起喝酒聊天，像所有憤青一樣，抱怨工作，抱怨社會，對所有事兒都唱反調(diào)……全都一個鼻孔出氣，就差穿一條褲子了。他們沒有人想過“未來職業(yè)規(guī)劃”到底是什么，當然我也一樣，覺得自己很屌。那時我每天只關心下一場籃球賽什么時候開打，其他都不多想。我以為大家都跟我一樣，因為我碰到的每個人畢業(yè)后都是這么干的。

后來我陸續(xù)聽到一些大學同學的消息，某某某離開銀行業(yè)自行創(chuàng)業(yè)，誰誰誰在谷歌平步青云之類。我心里有些不平衡：“就那小子？太不公平了吧？想當年哥在大學挑燈苦讀的時候，他還在人類學系當屌絲呢！”不過，事實證明他在畢業(yè)后，利用20多歲的歲月做了很多努力，而我卻一直原地踏步。我不想承認，但其實沒多久之后，我開始想跟那些人一樣，花時間干點正事兒，只是當時我不知道該怎么做。