這邊我還沒(méi)來(lái)得及找到對(duì)策應(yīng)對(duì)馬歇爾，就聽(tīng)得教室門口那又傳來(lái)了吵鬧聲。我離開(kāi)座位，探頭一看。帕妃和勞伯特在打架。勞伯特一只手勒住帕妃的脖子，另一只手伸進(jìn)她的 T恤。精力旺盛的兩個(gè)小毛頭，打起架卻像是慢動(dòng)作回放。帕妃眼中有不悅的神色，卻沒(méi)大叫。我抓住勞伯特的肩膀，拉開(kāi)他。他右手握拳，眼睛瞇成一條線，突然露出笑容時(shí)，手依然握成拳頭。

“你到校長(zhǎng)辦公室去?！蔽颐顒诓亍５Φ酶_(kāi)懷，隨后慢慢走開(kāi)了。

我回頭看了一眼帕妃，她正一只手伸進(jìn)衣服里整理內(nèi)衣。她的身材像十歲小孩，我覺(jué)得她應(yīng)該玩洋娃娃，而不是應(yīng)付如此捉弄她的搗蛋鬼?！澳銢](méi)事吧？”我問(wèn)她。

她反唇相譏：“關(guān)你什么事！”她回到座位，坐下來(lái)，開(kāi)始閱讀。

謝天謝地，鈴聲終于響了。學(xué)生們陸續(xù)走出教室。

馬歇爾又開(kāi)始把玩他的籃球?！拔迥?？”他問(wèn)我，“你撐不過(guò)五天?！?/p>

一個(gè)年齡相對(duì)較大，戴一副眼鏡和一頂印有“迪爾”牌（John Deere，美國(guó)一家制造農(nóng)用機(jī)械的公司，商標(biāo)是一只跳躍的鹿）帽子的學(xué)生，從我身邊走過(guò)去一直走到他的儲(chǔ)物柜。他行動(dòng)敏捷，不像其他孩子，尤其是馬歇爾，老是做一些無(wú)意義的動(dòng)作。他路過(guò)的時(shí)候和長(zhǎng)得像希臘神祇的波尼擊掌，但此舉似乎沒(méi)有影響他的神情。

馬歇爾帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的表情對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這家伙說(shuō)他要教五年?！?/p>

“哈哈哈……”所有的學(xué)生都發(fā)出了讓我十分難堪的笑聲。

“上一個(gè)老師在去年復(fù)活節(jié)前辭職。”波尼告訴我，“在那之前的老師教了一整年──但他整天播放電影?！?/p>

“有時(shí)同一部片子一直回放，整天這樣。”年紀(jì)較大的學(xué)生說(shuō)。

“墨瑞那時(shí)和我同班，”波尼說(shuō)，“我們是表兄弟。”“還是活力二人組。”墨瑞接著說(shuō)，“我們?cè)幸晃唤小裣瘛睦蠋?。她在冰上摔傷了自己，然后控告政府沒(méi)有鏟除人行道和街道的冰雪?！薄暗裣褡喴蔚綄W(xué)校，”波尼補(bǔ)充說(shuō)，“然后整天坐在輪椅里。她說(shuō)是因?yàn)槲覀兯抛兂蓺埣病！?/p>

“雕像？”我問(wèn)他們。