接著是一段文字，提醒學生如何完成考試：“列出二十個問題。然后選擇一個你們決定解決的問題。你會建議哪二十種方法以解決你選擇的問題？你可能會用五個什么標準來評估你的解決方法？評估你的十種解決方法，哪一個是最佳辦法？如果合適，你要怎樣修正它，使它更有效率，更人性化？”

我用接下來的兩個小時改作業(yè)和準備第二天上課的教材，然后進入高中隊考試的教室，接過學生們的問題書冊。根據(jù)筆跡，我就知道誰寫的，龍達的回答匆忙又不完整。杰絲敏和墨瑞的答卷，考慮得很清楚且條理分明。我對他們?nèi)齻€予以了一定的表揚。

其次是小學組。我打開門，發(fā)現(xiàn)只有梅雷迪思在里面奮筆疾書?！皶r間?！蔽逸p聲說。我很好奇其他三個女生都跑去哪里了。

梅雷迪思氣憤地放下鉛筆?！八齻冎粨瘟艘恍r，就從后門溜出去了?！彼г沟?。我拿起梅雷迪思的問題書冊假裝看了一下，以此來逃避她抱怨的眼神。等我前往其他教室時，我聽到她用力摔上后門也出去了。

我又來到了初中組。我一開門，馬歇爾和波尼看到我來了迅速跑回座位。帕妃坐在角落里低著頭，她的T 恤后背濕了，爆米花沾在頭發(fā)上。蛋糕弄臟了墻壁和桌子，水果酒潑灑在地上。馬歇爾和波尼假裝正專注于他們的答案卷上，但波尼仍然在不停地舔著手指上的蛋糕。兩人都在笑。

食物大戰(zhàn)？

“帕妃？”我氣得不愿對男生講話，但還是拿起他們的答題卷。帕妃搖頭不講話。我走過去，蹲在她旁邊。她淚水盈眶?！安嵩跓！彼纯嗟卣f?！安嵩跓┪遥　薄囊馑际沁@樣，

她總是省掉代名詞。我瞪了波尼一眼。他說：“她不肯說話?！薄八龔膩聿徽f話！”我說。“可是，這是比賽！”他脫口而出。我瞄一眼他們的答案——讓超人來解決、求助上帝?！斑@跟十天前你們想到的垃圾完全一樣！”我告訴他們?！拔覀儗嵲跊]有別的辦法?！瘪R歇爾說。“所以，你們根本沒有想過要在一起想到更多的好的答案，而是來一場食物大戰(zhàn)？”波尼把紙杯捏成一團丟進垃圾桶，走出教室，馬歇爾跟在后面。第一次模擬測驗后的第三個星期，我?guī)Я艘唤罔F軌回到村子。

事情的起因說來話長。

有一天，丹先生從安那拉卡利特的區(qū)辦公室開完會回來，立刻召集教職員。他告訴我們，督學決定，甘貝爾高中將是西阿拉斯加參加資格鑒定的第一所小型學校。