正文

吃手為減壓(1)

接納孩子(升級(jí)版) 作者:小巫


我女兒今年已經(jīng)4歲半了,但是她吃手的毛病已經(jīng)有兩年左右了,就是睡覺(jué)后吃得很厲害,尤其是她自己醒了或者做了什么不高興的夢(mèng)后,小手就不自覺(jué)地放到嘴里了,然后再繼續(xù)睡。她的左手大拇指已經(jīng)被吃成一個(gè)大鼓包了(她的姿勢(shì)是手要摸著自己的背心或者揪著我的背心,鼻子聞著背心的味道,手在嘴里吃著),我和愛(ài)人也很困惑,老感覺(jué)是不是孩子有什么心理問(wèn)題,但是我的女兒是個(gè)非常快樂(lè)的孩子,她在幼兒園里是從老師到家長(zhǎng)都夸的快樂(lè)小天使啊!

我們?cè)趺茨軒椭⒆影堰@個(gè)壞毛病改掉呢?

來(lái)信最抓我眼球的是你對(duì)孩子的這句描述:“她在幼兒園里是從老師到家長(zhǎng)都夸的快樂(lè)小天使?。 辈恢滥阌袥](méi)有覺(jué)察出來(lái),4歲半就要當(dāng)人見(jiàn)人夸的小天使,是不是一個(gè)很沉重的負(fù)擔(dān)?不要說(shuō)4歲的孩子了,即便擁有相當(dāng)自控能力的成年人,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的快樂(lè)天使也是非常困難的一件事。孩子為了討好成年人、得到夸獎(jiǎng)和肯定,就必須壓抑自己的個(gè)性,不敢做成年人不批準(zhǔn)的事情。而這種壓抑必定會(huì)找到一個(gè)出口宣泄出來(lái),在你女兒身上,就表現(xiàn)為吃手,并且是在睡意蒙眬的時(shí)候,因?yàn)榍逍训臅r(shí)候,她知道你們不喜歡她吃手,所以拼命克制住了不吃。

我猜測(cè)你們對(duì)孩子要求比較嚴(yán)格,限制比較多,不一定是那種嚴(yán)厲的態(tài)度,即便溫和的限制,也是束縛。你們是不是對(duì)孩子期待比較高,希望她乖巧、懂事、聽(tīng)話(huà)?她聽(tīng)話(huà)了,你們就夸獎(jiǎng)她、接納她,而在她不那么順從的時(shí)候,就拒絕她、排斥她?是不是說(shuō)過(guò)“這么做,是壞孩子”或者“你再這么著,爸爸媽媽就不喜歡你了!就生氣了”?孩子在這種威脅之下,的確會(huì)變得比較可人,但是也遺留了比較嚴(yán)重的問(wèn)題,最根本的問(wèn)題就是缺乏安全感。

很多孩子從父母那里得到的,往往是有條件的愛(ài),也就是說(shuō),他必須懂事聽(tīng)話(huà)、做個(gè)人見(jiàn)人夸的小天使,爸爸媽媽才愛(ài)他,不然就會(huì)遭遇被父母拋棄的危險(xiǎn),我不是說(shuō)你們會(huì)把他踢出家門(mén),精神上的要挾——我們耳熟能詳?shù)哪蔷洹澳悴宦?tīng)話(huà)我就不喜歡你了”即是一個(gè)最典型的例子——給孩子的傷害不亞于身體方面的虐待。這種有條件的愛(ài)對(duì)孩子的安全感最具殺傷力,因?yàn)楹⒆拥幕旧嫱耆蕾?lài)父母,離開(kāi)父母,孩子不能獨(dú)立存活,面臨的是死亡。為了活命,孩子必須抑制自己的成長(zhǎng)需求,全力以赴討好父母,他們生命的正常軌跡也就被嚴(yán)重扭曲了。生活在這種沒(méi)有基本生存保障的家庭氛圍中,孩子無(wú)法擁有足夠的安全感,對(duì)自己的價(jià)值也缺乏堅(jiān)定不移的信念。


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