我認(rèn)為，需要引導(dǎo)和教育的，不是萱萱，而是她身邊的成年人。如果你們能夠平心靜氣地接納她，讓她做她自己，而不要強(qiáng)迫她去迎合成人；如果成人能夠無條件地愛她，多擁抱愛撫她，尊重她，關(guān)注她，傾聽她，孩子會(huì)快活起來的。

就拿傾聽來說，當(dāng)她說她認(rèn)為公交車更快時(shí)，爸爸粗魯?shù)鸟g斥當(dāng)然不可取，你想說的那一番話也不是很恰當(dāng)，因?yàn)槎际窃诜裾J(rèn)她的感受，給她的回饋是：“你自己的判斷是錯(cuò)誤的，不可信的。”久之孩子就會(huì)變得不再相信自己的感受，不敢有自己的思想。也許在你們看來，公交慢、轎車快，本身是事實(shí)，應(yīng)該讓孩子知道，她說的本來就是錯(cuò)的！但是對(duì)于一個(gè)4歲的孩子來說，得知事物真相并不重要，重要的是成年人樂于認(rèn)可并接納她的想法和表達(dá)：“哦，這是你的感覺啊，在公交車上不會(huì)頭暈，所以你更喜歡公交車是吧？暈車的確很難受呢?！敝劣谑肟焓肼瑳]有必要爭(zhēng)個(gè)高低。孩子被傾聽和接納，會(huì)感到很愉快和自信，她就不會(huì)繼續(xù)用鬧的手段來爭(zhēng)取你們的關(guān)注。

也許你和萱萱父母之間就孩子教育問題也存在一些差異，建議你們成年人好好溝通一下，多了解一些兒童發(fā)展的特點(diǎn)，不要以成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。