二、肯照料孩子，才有資格訓(xùn)導(dǎo)孩子

2009年6月，一位來自瑞典的華德福老師給我們舉辦了一場講座。老師年事已高，是一位慈祥的老奶奶。她反復(fù)強調(diào)在家里，在孩子面前，媽媽不要流露出無所事事的樣子，最好是忙忙碌碌操持家務(wù)，煮飯燒菜，縫紉手工等，一方面，給孩子做出可供模仿的勤奮榜樣，另一方面，增進親子關(guān)系的融洽性。

聽到這里，一位媽媽舉手問：“家務(wù)事一定要媽媽親自做嗎？我工作很忙，也不太會干活兒，家里有保姆，可不可以讓保姆代勞呢？”

瑞典老奶奶笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以了?！?/p>

那位媽媽明顯地松了一口氣，未曾想老奶奶又加了一句：“不過，你要做好思想準(zhǔn)備，你的孩子會跟保姆更親?！?/p>

一屋子人哄堂大笑，我是笑聲最響亮的人之一，老師的話真是說到我心里去了！這些年來，很多媽媽都問過我：“我的孩子為什么不聽我的？”也有很多朋友對我報告過他們的觀察心得：“你的孩子真聽你的話?！蔽矣幸粋€秘訣。然而，它既不是怎樣與孩子溝通，也不是如何訓(xùn)育孩子自律，這些方法雖然都行之有效，但解決不了根本的問題，那就是親子關(guān)系的質(zhì)量。也就是說，孩子是否信任母親、是否把母親當(dāng)作他生命中最親愛、最可靠的那個人。良好的親子關(guān)系是有效實施一切養(yǎng)育手段的前提。我的這個秘訣，就是親手給孩子做飯，親自照料孩子的起居，陪伴孩子入睡，給他們唱歌、講故事。

我在其他幾本書里、在多場講座上，都曾經(jīng)反復(fù)強調(diào)，母親一定要親自照料孩子，從親自哺乳開始。盡管大多數(shù)家庭都有老人和保姆幫忙，但是母親在孩子起居方面親力親為的重要性不容忽略。說白了，那就是：誰照料孩子的吃喝拉撒睡，孩子就聽誰的。這個聽話，不是傳統(tǒng)意義上的乖巧順從，而是基于良好的親子關(guān)系而產(chǎn)生的那種信任。當(dāng)你不辭辛勞給孩子做飯、洗漱，陪伴他們玩耍時，孩子能夠感受到你的愛，他知道你愛他，也就本能地體會到你要求他做的事情都是為了他好。作為一個獨立的個體，孩子肯定有與你意見相左、讓你頭疼乃至生氣的時刻，但他不會故意敵對你，也會樂于跟你溝通，和你講道理。

甚至可以這樣說：誰親手照料孩子，誰才有資格訓(xùn)導(dǎo)孩子，否則就是在孩子的教育方面棄權(quán)。一個不肯洗手做羹湯，一切都由他人伺候，把保姆當(dāng)成用人，飯后連碗都不肯收拾的媽媽，當(dāng)她再擺出一副高高在上的架勢，命令孩子這樣那樣的時候，一定會遭到孩子抗拒的：“你是誰呀？你有什么資格來教訓(xùn)我呢？我憑什么要聽你的呢？”

我女兒的一個同學(xué)來我家做客，吃了我做的飯，覺得挺香，我問她的媽媽會不會做飯，她說會，但不做。“我媽媽說了，要是她做飯的話，那要阿姨有什么用？”這位媽媽大概覺得，既然請了保姆，就不能花冤枉錢，只要是保姆職責(zé)范圍內(nèi)的，自己就不需要動手了。