張瀾是杰出的人民教育家。朱德、羅瑞卿、任白戈等都是他的學(xué)生。

早在清末，張瀾就在廣安、南充等地興辦小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、慈善公益學(xué)校等。

他非常關(guān)注對(duì)青年的教育，積極設(shè)法為川籍學(xué)生留學(xué)法國(guó)解決資費(fèi)并推薦擔(dān)保。有不少留法學(xué)生回國(guó)后成為中國(guó)革命的中堅(jiān)力量，如趙世炎、陳毅、賈子群、任白戈等。

1926年4月6日，張瀾接受四川省公署任命，就任國(guó)立成都大學(xué)校長(zhǎng)。他克盡時(shí)艱，多次與當(dāng)局函達(dá)接觸，落實(shí)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，完成三校合并，解決辦學(xué)用地及校舍安排。同時(shí)，大力改革時(shí)弊，力促“打開夔門，歡迎中外人士來川講學(xué)”，廣納人才，親為征聘，致使各方名師云集，海內(nèi)外震響，文、理、法學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，國(guó)立成都大學(xué)聲名遠(yuǎn)播。

在辦學(xué)思想上，張瀾以蔡元培為榜樣，效仿當(dāng)時(shí)的北京大學(xué)，實(shí)行民主辦學(xué)，堅(jiān)持“兼容并包，思想自由，學(xué)術(shù)自由”。從教職員的政治傾向看，包括國(guó)民黨人、共產(chǎn)黨人、國(guó)家主義者、托派人士……從思想傾向看，既有崇奉孔孟、精通國(guó)學(xué)的蜀中宿儒，也有思想激進(jìn)的新派人物；既有留學(xué)歸國(guó)的教授，也有不少外籍教師。據(jù)1929年統(tǒng)計(jì)，國(guó)立成都大學(xué)共有專任教師一百四十二人，其中教授、副教授八十三人，外籍教師二十八人，在當(dāng)時(shí)由教育部立案的二十一所國(guó)立大學(xué)中排名第七。

當(dāng)時(shí)的國(guó)立成都大學(xué)“囊括大典，網(wǎng)絡(luò)眾家”，各派思想自由傳播，各種主張自由爭(zhēng)鳴，學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)術(shù)刊物比肩林立，贏得了“民主與科學(xué)堡壘”的稱號(hào)。

—錄自《中國(guó)民主同盟成都史實(shí)圖文集》第52—54頁(yè)