互聯(lián)網、社交媒體，為年輕一代提供了眾多成長的機會。但是，沒有副作用的技術進步是非常罕見的，網絡也不例外。

在我看來，互聯(lián)網和社交媒體為年輕一代創(chuàng)造了一個虛擬世界。在網絡崛起以前完成了成長期的人，往往還能用自己真實的生活經驗來識破這種虛擬世界的幻覺成分。但是，跟著互聯(lián)網和移動式通訊技術一起長大的一代，則容易失去這樣的參照，誤把虛擬當現(xiàn)實。如果對這種虛擬世界全無抵抗力，就會造成心靈的殘缺，最終喪失了成長的能力。

簡而言之，這種虛擬世界有兩個重要面向：一是創(chuàng)造出一系列的大V作為生活的樣板。在過去，對名流或成功人士，大家只能仰視，他們離普通人的生活很遠，因為那些人物全是媒體報道的。而傳統(tǒng)媒體總是單向傳播，它說你聽，選擇很少。如今的互聯(lián)網和社交媒體，不僅增加了傳媒的豐富性，而且是互動的，你可以發(fā)出聲音，甚至可以和一些過去高不可及的大人物互動。這使得大V們似乎離你很近，甚至像你身邊的朋友，成為你生活的一部分。所以，許多年輕人在潛意識中，便以這些大V作為自己生活的樣板。另外，虛擬世界創(chuàng)造了虛擬的時間，生活中的一切似乎發(fā)生得都非?？?，非常戲劇性，仿佛整個生命過程能用一條微博來概括。如果陷入這種虛擬世界中不能自拔，在生活中就會碰壁。

我自己在微博上和年輕網友互動時，就頻頻有這種經歷。比如，當我回答某些網友的問題，提出一些建議時，突然會有一些莫名其妙的人跳出來：“你混到50多歲，不過是在美國一個野雞大學當助理，有什么臉在這里誤人子弟？”當然，網上憤青多得是，不應該拿這么一兩條微博大做文章。不過，這并非一兩條，而是形成一種話語模式，在年輕人中有市場才可能重復。另外，確實有海外的“高級經濟學家”，在中國報紙上撰寫財經評論的人，也加入了這些憤青的行列：“我認識的經濟學或商學的教授比你工資高兩三倍，有種曬曬你的工資單！”總之，你不“大”到一定程度，就沒有資格在這里誤人子弟。這就是大V們塑造的生活樣板。

記得我上中學時，還是在“文革”后期，到處在批判“白專道路”?？墒?，在“學工”時，我們這些孩子偶爾也能聽到師傅們談論廠里的某某上海老八級工。八級工是當時最高級別的工人了。1949年后許多上海技工被派往全國各地，傳播工業(yè)化所必需的技術，其中許多人被派到北京，其手藝之精湛被越傳越神。到“文革”時，這種手藝成了政治包袱，“白專”的典型。不過，許多紅衛(wèi)兵年齡的小年輕，一聽這種八級工，心里還是暗暗嘆服，有機會愿意偷偷地向他們學習些人生智慧和謀生技能。不管政治氣氛如何，一個能憑自己手藝干活的人，還算是個頂天立地的漢子，是許多年輕人的典范。

在網絡和社交媒體的虛擬世界中，一個技工怎么有資格教訓人？只有喬布斯才配當大家的導師呀！而且，這種喬布斯，是被虛擬世界不停地添油加醋、不停地虛擬神化后的喬布斯。大家都在想象這樣的生活，而且也都希望能以發(fā)短信式的速度達到這樣的戲劇高潮。也怪不得，當今被網絡炒紅的詞匯，除了“屌絲”外，還有一個“意淫”。

絕大部分人，在一生中碰不到一個喬布斯，倒是更可能碰到一位八級工。我們小時候，在北京碰到一位上海老師傅也是非常難得的機會，有這么一個人給你些教導就很幸運了。以這樣的人當榜樣來生活，目標更實際些，也更容易獲得滿足感。網上總是充斥著“不想當將軍的士兵不是好士兵”之類的忽悠。其實，在現(xiàn)實生活中，也只有少數人才能獲得八級工那樣的成就，否則這種人就不那么珍貴了。